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    <title>親子天下．最新戰勝功課文章</title>
    <link>http://parenting.cw.com.tw/masterChannel.action?idMasterChannel=36</link>
    <description>親子天下最新戰勝功課文章</description>
    <language>zh-tw</language>
    <pubDate>Thu, 17 May 2012 04:00:55 GMT</pubDate>
    <dc:date>2012-05-17T04:00:55Z</dc:date>
    <dc:language>zh-tw</dc:language>
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      <title>親子天下最新戰勝功課文章</title>
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      <title>能否選擇中英對照的故事書？</title>
      <link>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5032775</link>
      <description>剛開始接觸英文童書，因為不認識任何英文字，孩子會先看插畫。插畫家精準的描繪，不但是文字的最佳圖解，加上細膩的動作表情、寫實的人物場景，於是圖畫會自己說出故事來。</description>
      <pubDate>Thu, 10 May 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5032775</guid>
      <dc:creator>廖彩杏</dc:creator>
      <dc:date>2012-05-10T16:00:00Z</dc:date>
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      <title>直接聽英文有聲書，沒有中文翻譯，孩子怎麼聽得懂？</title>
      <link>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5032701</link>
      <description>多數的我們都走過同樣的英語學習過程：硬K單字、死背文法，考試或許拿高分，但見到老外不敢開口，看CNN有聽沒有懂、讀《Time》似懂非懂。在自己發音不標準、缺乏全英語環境的情況下，如何才能教孩子說出一口好英文？</description>
      <pubDate>Tue, 08 May 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5032701</guid>
      <dc:creator>廖彩杏</dc:creator>
      <dc:date>2012-05-08T16:00:00Z</dc:date>
    </item>
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      <title>周育如：給對方法，沒有孩子學不會</title>
      <link>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5032814</link>
      <description>新竹教育大學幼兒教育學系助理教授周育如，曾經當過七年的中學英文老師，因為孩子在學習上遇到了困難，開始投入發展心理學的研究，專攻兒童心智與情緒發展。</description>
      <pubDate>Sat, 31 Mar 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5032814</guid>
      <dc:creator>賓靜蓀</dc:creator>
      <dc:date>2012-03-31T16:00:00Z</dc:date>
    </item>
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      <title>教室在窗外</title>
      <link>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5032812</link>
      <description>巧遇小蟲子逛大街，孩子是驚聲尖叫還是使出佛山無影腳？對大自然保持友善，其實是種生活態度。老蘇老師教你運用校園生態，帶著孩子進行一場與大自然和好的生命教育！</description>
      <pubDate>Sat, 31 Mar 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5032812</guid>
      <dc:creator>老蘇老師</dc:creator>
      <dc:date>2012-03-31T16:00:00Z</dc:date>
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      <title>A到Z經典字母書大蒐集</title>
      <link>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5032811</link>
      <description>若家長對自己的英文發音沒信心，也不想花大錢讓孩子補習，如何讓孩子自然而然受ABC字母吸引，進而主動接觸英文？26本經典字母書，讓孩子說上一口字正腔圓的流利英文。</description>
      <pubDate>Sat, 31 Mar 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5032811</guid>
      <dc:creator>李佩芬；童書推介解析∣廖彩杏</dc:creator>
      <dc:date>2012-03-31T16:00:00Z</dc:date>
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      <title>自組學伴  共學團：家長聯手尋找快樂童年</title>
      <link>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5032572</link>
      <description>找學伴、找老師、找場地、想活動，自組共學團是一件不輕鬆的自主學習模式，捨棄安親班現成的服務，共學團家長要的是什麼？</description>
      <pubDate>Sat, 31 Mar 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5032572</guid>
      <dc:creator>楊鎮宇</dc:creator>
      <dc:date>2012-03-31T16:00:00Z</dc:date>
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      <title>搶救「無動力世代」</title>
      <link>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5031634</link>
      <description>《親子天下》調查，超過半數國中生認為自己學習動機並不強烈。十二年國教起跑前，台灣教育走到難能可貴的省思關鍵點，得以重新認識「學習」的本質。《親子天下》跨國尋訪，第一站飛抵日本，親訪教育大師佐藤學，感受「學習共同體」革命的現場震撼。佐藤學的教育觀點，帶我們重回學習的起點，思考教育之於人的真正意義。</description>
      <pubDate>Sat, 31 Mar 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5031634</guid>
      <dc:creator>何琦瑜,賓靜蓀,張瀞文</dc:creator>
      <dc:date>2012-03-31T16:00:00Z</dc:date>
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      <title>教育大師 佐藤學 真正的教育是所有人一起學習</title>
      <link>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5031637</link>
      <description>東京大學教育學研究科教授佐藤學，是日本教育界的大師級人物。他針對日本教育中孩子失去學習動機、不知為何而學、「從學習逃走」的問題，提出以「學習共同體」為目標的改革做法。</description>
      <pubDate>Sat, 31 Mar 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5031637</guid>
      <dc:creator>賓靜蓀</dc:creator>
      <dc:date>2012-03-31T16:00:00Z</dc:date>
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      <title>第一步，打開教室</title>
      <link>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5031556</link>
      <description>不論學生、老師、家長一起參與教育公共事業，並負責營運，全校因此成為「學習共同體」。佐藤先生看 “學”字中的兩個xx是聯繫與互動。這是一個理念，接受它，第一步，打開教室，與全校互動，與外界互動，對上面七項說法就有不同的想法了。</description>
      <pubDate>Mon, 26 Mar 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5031556</guid>
      <dc:creator>柯華葳</dc:creator>
      <dc:date>2012-03-26T16:00:00Z</dc:date>
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      <title>同儕互助，大幅提升閱讀力</title>
      <link>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5031669</link>
      <description>根據一篇美國綜整國小閱讀教案的報告，若將閱讀教學方案分為四大類：注重閱讀課程設計、注重教學過程、注重教學科技、課程與教學並重，發現「注重教學過程」的教案最能有效提升幼稚園到小學中高年級生的閱讀能力。</description>
      <pubDate>Wed, 29 Feb 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5031669</guid>
      <dc:creator>李岳霞</dc:creator>
      <dc:date>2012-02-29T16:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>冒險活動有助發展創造力</title>
      <link>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5031667</link>
      <description>根據美國一份針對數百名勞工階級家庭所做的30年縱貫研究，發現最具創造力的學生都擁有積極的冒險特質。</description>
      <pubDate>Wed, 29 Feb 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5031667</guid>
      <dc:creator>李岳霞</dc:creator>
      <dc:date>2012-02-29T16:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>閱讀力不等於語文力</title>
      <link>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5031101</link>
      <description>吳寶春在只有國小識字能力的階段，就能讀完《罪與罰》且銘刻至今，這對閱讀教育有何啟示？</description>
      <pubDate>Wed, 29 Feb 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5031101</guid>
      <dc:creator>顏擇雅</dc:creator>
      <dc:date>2012-02-29T16:00:00Z</dc:date>
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      <title>教育要像立體茶包</title>
      <link>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5031121</link>
      <description>閱讀思考領域橫跨理工、人文、社會的清大教授彭明輝，去年4月退休後，以寫部落格的方式持續擴散他對社會的關懷。《親子天下》從本期開始邀請他撰稿，透過他長期而深入的觀察，和讀者們分享他對教育的看法及期許。</description>
      <pubDate>Wed, 29 Feb 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5031121</guid>
      <dc:creator>彭明輝</dc:creator>
      <dc:date>2012-02-29T16:00:00Z</dc:date>
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      <title>自學生經驗分享 5大祕訣讓我學會自主</title>
      <link>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5030841</link>
      <description>楊逸帆，17歲，宜蘭人文無學籍行動高中二年級。從小到大讀的學校，強調自主學習。國二時拍攝紀錄片《不想考基測》，目前大部分學習，都在教室外進行，常參與各種講座、研習活動。楊逸帆一直在學習規劃自己，他怎麼運用時間？</description>
      <pubDate>Wed, 29 Feb 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5030841</guid>
      <dc:creator>張瀞文、楊鎮宇 採訪</dc:creator>
      <dc:date>2012-02-29T16:00:00Z</dc:date>
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      <title>資優生私房計畫 我不放過任何一段小時間</title>
      <link>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5030840</link>
      <description>徐維彤，20歲，北一女中畢業並取得大學學測滿級分。現就讀陽明大學醫學系二年級。國中小念了七年舞蹈班，高中念數理資優班，同時參加北一女樂儀旗隊。能在有限的時間裡同時做好念書和社團，她的獨門方法是什麼？</description>
      <pubDate>Wed, 29 Feb 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5030840</guid>
      <dc:creator>王韻齡 採訪整理</dc:creator>
      <dc:date>2012-02-29T16:00:00Z</dc:date>
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      <title>柯華葳：有水，就跨過去</title>
      <link>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5030782</link>
      <description>捷運車廂內有方文山先生寫的兩件作品。其中一件是，「於車廂內閱讀書報時，請避免影響其他旅客，尊重是一種選擇，我們的禮貌一直很溫熱。」但是關於「閱讀書報」影響其他旅客，第一眼浮上的念頭是：「讀書怎會影響他人？」</description>
      <pubDate>Wed, 29 Feb 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5030782</guid>
      <dc:creator>柯華葳</dc:creator>
      <dc:date>2012-02-29T16:00:00Z</dc:date>
    </item>
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      <title>吳靜吉：玩比喻 提升創造力</title>
      <link>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5030781</link>
      <description>科學上的比喻、設計上的比喻、文學上的比喻、政治上的比喻，比比皆是。比喻不僅是創意的來源，也是創意的技巧。和小孩子玩比喻樂趣無窮，運用良好的比喻教學，會激發學生的學習動機，學會難懂的概念、增進批判思考和創造能力。</description>
      <pubDate>Wed, 29 Feb 2012 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5030781</guid>
      <dc:creator>吳靜吉</dc:creator>
      <dc:date>2012-02-29T16:00:00Z</dc:date>
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      <title>英國推廣：當學徒和念大學一樣有前途</title>
      <link>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5029266</link>
      <description>英國教育部重新調整了14～16歲技職教育的評鑑與考試方式，有心讓學徒實習課程成為16歲以後職業教育中最重要的一環。讓接受完善學徒實習的技職學生與完成大學教育的一般生一樣有前途。</description>
      <pubDate>Sat, 31 Dec 2011 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5029266</guid>
      <dc:creator>李岳霞 整理</dc:creator>
      <dc:date>2011-12-31T16:00:00Z</dc:date>
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      <title>王文華  那堂吱吱作響的作文課</title>
      <link>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5029217</link>
      <description>暢銷童書作家、小學老師王文華，曾經白天在工廠做工，晚上讀高職夜校。學校裡沒有師長看得起他們，他們也放棄了自己。直到一位年輕的國文老師「發現」了他，對十七歲的他說：「你的能力，不只在這裡。」期許啟發了鬥志，改變了王文華的一生。</description>
      <pubDate>Sat, 31 Dec 2011 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5029217</guid>
      <dc:creator>王文華</dc:creator>
      <dc:date>2011-12-31T16:00:00Z</dc:date>
    </item>
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      <title>真正的學習─專訪了英國創意文化與教育中心執行長彼得‧寇拉</title>
      <link>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5029189</link>
      <description>全世界都在尋找新的「學習」典範。到底真正的學習關乎哪些內涵？
未來的教育，該如何誘發孩子的學習動機、學習興趣、讓下一代得以因應快速的變化，
隨時為自己預備新的能力？</description>
      <pubDate>Sat, 31 Dec 2011 16:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5029189</guid>
      <dc:creator>陳雅慧</dc:creator>
      <dc:date>2011-12-31T16:00:00Z</dc:date>
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