領會「送」與「受」的心意

2010-12-28 (已於2017-10更新)
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充滿誠心的手作禮物,是商業世界無法複製的愛與祝福。當孩子親身領受,就會懂得心意的力量。氣溫慢慢下降,聖誕的溫柔從生活的各個角落捎來愉快的信息。一棵棵真的、假的冬青樹上結滿飾物,讓人炫目、也讓街景增添姿彩。無論聖誕的氣息如何被商業化,我們應該不會否認十二月所代表的善良與溫暖;那首耳熟能詳的「紅鼻子馴鹿...

領會「送」與「受」的心意

充滿誠心的手作禮物,
是商業世界無法複製的愛與祝福。
當孩子親身領受,就會懂得心意的力量。

 氣溫慢慢下降,聖誕的溫柔從生活的各個角落捎來愉快的信息。一棵棵真的、假的冬青樹上結滿飾物,讓人炫目、也讓街景增添姿彩。無論聖誕的氣息如何被商業化,我們應該不會否認十二月所代表的善良與溫暖;那首耳熟能詳的「紅鼻子馴鹿」不就是最好的證明嗎?

 笑意滿面、紅衣紅帽,忙著張羅送禮物給小朋友的聖誕老公公在濃濃大霧中無法出發,啊!他想起了那頭常被同伴嘲笑的紅鼻子馴鹿,於是聖誕老公公對牠說:「親愛的魯道夫,你願意來幫我拉雪橇嗎?因為你那像明燈一樣的鼻子,可以為我們指引方向、照亮路途。」紅鼻子的魯道夫從此成了聖誕老公公的大幫手,領著雪撬到處奔忙,載著聖誕老公公伴著哈哈笑聲,把小朋友期待的快樂分送到天涯海角。從此魯道夫不再感到自卑了,牠知道自己原本奇怪的紅鼻子是這麼的有用,牠成了其他馴鹿的英雄。這不需自覺渺小的叮嚀,巧妙的透過歌聲傳向我們每個人心中;在屬於十二月的安寧中,多麼希望在歌聲中我們還可以為孩子多做一些事,多教他們體會人際間的善良美好。

 說聖誕老人的故事給孩子聽,最重要的是分享這個歡欣活潑、由事實與虛構合成的愉快老人所代表的善意與體貼。聖尼古拉斯的故事從「幫助別人」而帶出我們每個人的心靈需要,在愉快的節慶中,也許我們也該帶著孩子重新體會「送出」與「接受」一份禮物的情意感受。

 這幾年來,每有機會透過演講分享與年輕父母見面的時候,大概都會聽到「物質充斥的現象大大影響了孩子對生活的想法」。不少父母提到,現在的孩子雖只是小小年紀,就已彼此餽贈貴重的禮物。這讓有些父母深以為苦,不知道該不該讓孩子收禮物,也不知道下次該如何回報這樣的厚禮。

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一個極力主張以家事實作與生活關懷落實教養的母親。曾出版《媽媽是最初的老師》、《在愛裡相遇》等書。這個專欄裡的筆記是為了要分享對生活與愛、行動與力量的認識。蔡穎卿﹝媽媽是最初的老師﹞部落格www.bubu.com.tw

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  • 洪宗 2017-05-20
    很實用的一篇文章,一起分享
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  • emily g 2016-04-18
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • 朱展緯 2015-09-15
    不錯的分享
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