帶著自信學英文

2012.08.01 (更新 2016.02.04)

by 何琦瑜 - 親子天下執行長 (親子天下雜誌37期)

帶著自信學英文

親子天下雜誌 37期

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教育部日前宣告,國中會考要加考英文聽力,再度引發學校和家長的恐慌。這期封面故事〈聽出英語力〉,透過許多學者專家和達人的採訪,希望為焦慮的家長讀者們,調理出家庭針對不同年齡層的孩子,可以營造的態度、環境、資源與幫助,而不僅是把孩子再丟去補習班「加強」。

坦白說,關於學英文這檔事,我也經歷過平凡父母們的挫折:先是盲從的把孩子送到英語補習班,然後是盯著他做額外的英語功課,疲累的跟孩子逃避、排斥的態度拉扯。勉強他,怕扼殺了他的興趣;不勉強他嗎?也看不出他會奇蹟般的「自然而然愛上英文」。

衝突是難免的。但每每衝突之後,我總是後悔的想,到底是什麼原因,讓台灣父母如我,對「英語學習」有這麼大的焦慮?

想像一個外星人來到台灣,看到大街小巷的英語補習班、書市裡滿坑滿谷的英語工具書,應該會斷言台灣是個「熱愛學習英文」的族類吧!事實卻恰好相反,多數人學英文,不是基於「熱愛」,而是來自「不得已」:英語總是屢學屢忘,但從升學、就業到升遷,它就是永遠擺脫不了的考試門檻;多數成人談起英語,也不免因而帶著充滿挫敗和受屈辱的記憶。

學英文像減肥,不退流行

多數人總是覺得自己英文不夠好,於是「學英文」就和「減肥」一樣,在台灣成為永不退流行的需求。或許因著成人們的集體遺憾,使得「教小孩學會英文」成為龐大的焦慮。小學一年級開始學,還不夠,雙語要提前從幼兒園開始;一星期上兩小時不夠,補習班才是少不了的「正課」……帶著極大的自卑感與「要讓孩子比我更好」的心願,創造出龐大的相關產業。

英語的確是全球化世代必需的基本能力之一。但有沒有可能,讓英語的學習回歸基本,擺脫「贏在起跑點」以及不斷把起跑點往前挪的恐慌?對於這麼小就開始學英文的這一代小孩,是不是可以更有方法的燃起他們的學習動機,讓他們英語學習的經驗,從「好奇」與「樂趣」起步,帶著自信學英文,而不是複製上一代的「不得已」?

教育部日前宣告,國中會考要加考英文聽力,又再度引發學校和家長的恐慌。這期封面故事〈聽出英語力〉,透過許多學者專家和達人的採訪,希望為焦慮的家長讀者們,調理出家庭針對不同年齡層的孩子,可以營造的態度、環境、資源與幫助,而不僅是把孩子再丟去補習班「加強」。

最近我瘋狂的上iTunes U下載國外的免費演講和課程,也發現了好多適合給小孩學英文的優質素材。我更深刻的感慨是,因著科技的進步,免費知識隨手可得,豐沛到爆炸,只要保有好奇心、動機和方法,沒有什麼學不會的。所以焦慮的父母們,我們千萬要自我提醒,如果學英文也是「一輩子的事」,不要讓提早學英文的這一代,卻提早開始消磨了他們的動機,那才真是得不償失。

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