selena 讀【13歲就開始:給中學生的四大學習術】

2013-05-29 (已於2017-10更新)
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親子天下寄給我一套專給中學生閱讀的書--「13歲就開始」系列,雖然這系列書目前八歲女兒還用不到,但我仔細詳讀,卻給了我這個成年的媽媽有不同的想法,老實說,用在自己身上或是協助孩子學習都很有幫助。十三歲,是個多麼矛盾的年紀,剛離開了天真可愛模樣的小學階段,進入了青春期前半段的國中生涯,每過一年都有不同...

selena 讀【13歲就開始:給中學生的四大學習術】
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親子天下寄給我一套專給中學生閱讀的書--「13歲就開始」系列,雖然這系列書目前八歲女兒還用不到,但我仔細詳讀,卻給了我這個成年的媽媽有不同的想法,老實說,用在自己身上或是協助孩子學習都很有幫助。

十三歲,是個多麼矛盾的年紀,剛離開了天真可愛模樣的小學階段,進入了青春期前半段的國中生涯,每過一年都有不同的發展,13歲可能還可愛,14歲卻已經有少年維特的情懷,15歲整個世界亂成一團,這三年是多麼紛亂的年紀!心理、生理的變化翻騰巨大,想一想自己,那三年,到底在做什麼?

這一系列的書想必若套用在國中生涯的孩子身上,孩子可能會發展出不同的特質,例如他或許會成為比較有規律、有自信、有計畫的青少年。對於未來有較足夠的自我承受、自我規劃的應戰能力。

13歲以前,孩子絕大部分受父母影響,跟著爸爸媽媽的腳步走,到了少年時期以後,他有自己的想法,為了證明自己有能力,常常無意識地頂撞父母、對父母的決定做出質疑,這一階段常常搞得親子關係很緊張,而大部分的爸爸媽媽也因為自己的成長經驗,知道國中階段是孩子一個轉捩點。我們或許無法全然用言語說服這階段的孩子,但若是一個大幾歲的哥哥姊姊、老師,或是一本書可能比較容易進入孩子的世界。

這一套「13歲就開始」是不錯的選擇!它包含了《時間管理術》、《口語表達術》、《專題寫作術》、《生涯探索術》,每一本都用淺顯易懂的文字書寫,並安插漫畫畫出情境,自我檢視表以及實際的建議方式則能直攻孩子需要加強的地方。

《時間管理術》教導孩子如何妥善地安排時間,國中生大部分的時間備課業與補習所佔據,這麼多的課業如何拿捏重要與緊急度?如何把時間大餅做妥善地分切。我看到書中要簡單的例子要青少年體驗事情輕重、優先的安排。

讓我們來做個實驗吧!

這裡有一個水缸,還有一堆大石頭與小石頭,數量剛剛好可以塞滿水缸,如果請你將這些石頭全部放入水缸裡,你會怎麼做呢?

作者用大石頭比擬為「重要的事」,小石頭則是「不重要的事」,所以我們會先置入大石頭,再放入小石頭。時間的運用就是如此,我們必須先處理重要緊急的事,較輕緩的事則放於後端。

書中告訴要孩子列表打擊會干擾自己專心的干擾源,像是手機、網路、電視,因為「分心」是一種「時間小偷」。

這一本書對我來說就很有幫助,我覺得甚至讓zoyo讀讀也不錯!

《口語表達術》想傳達給中學生的是如何讓自己上台發表時,能落落大方、不疾不徐、完整掌握報告時間的實質建議。

大部分的人對於上台都會有恐懼,只有少部分的人能夠悠然自在地在台上演說發表,這對學生來說也是如此,每回要上台,孩子簡直是嚇破膽似的,上台恐懼症甚至會影響他的生理。這本書提供上台妙招,教導青少年如何在台上穩住陣腳,重點式的抓住聽者的視線,書中甚至還教導中學生如何做一份適當的PPT檔,好讓上台報告地更順暢、時間掌握得更好。這部分甚至連大人都可以參考(我自己也受益良多)。

《專題寫作術》應該是孩子最需要的一本書!從小到大,每個人在學校都會有寫日記、週記、作文、讀書心得的機會,很多孩子對於寫作很頭疼。寫作能力是從小開始紮根練習的,但如果已經到了13歲,我還是依舊對於作文題目無感,那該如何是好?《專題寫作術》這本書提供給中學生在寫日記、讀書心得、作文時,該如何下手的建議,書中提供寫作方法的訓練術,這部分可讓較無下輕易落筆的青少年有個依靠。如果是國小階段的孩子,運用這本書裡的寫作教學,也是可以的。

生涯探索與規劃是一項挺困難又讓人茫然的事!即便已經成人,有些人還對自己的人生茫然,連自己擅長的部分也很模糊,如果每一個人早一點知道自己的興趣與專長,或許就可以早一點朝著自己所喜愛的事發展。《生涯探索術》想要讓13歲的中學生早一點面對自己,免於到了上大學選科系、出了社會找工作還是迷迷糊糊,書中列了幾項測驗,可以輔助中學生了解自己的興趣與性向,另外也收錄許多成功人士的經驗,他們從小發現自己潛能與興趣,並持續累積專長的過程可以讓中學生當作參考與借鏡。

當我在書寫這四本書的介紹文章時,zozo看見媽媽桌上的這四本書,猜看看!她對那一本有興趣呢?

睜大眼睛的她很感興趣的說,我要看《專題寫作術》,但我知道她的寫作能力在同階段的孩子當中應屬中上,可見她想更上一層樓。但她看見《時間管理術》時,還自我調侃地說:「這我可能需要!」

這套書,送給所有的大小朋友,你們都可以看看喔!

套書名:【13歲就開始:給中學生的四大學習術

1)《給中學生的時間管理術:一輩子都要擁有的時間掌握力,現在開始學習!》  ── iVicon隱陸達通國際教育事業協力指導
2)《給中學生的生涯探索術:找到人生目標的關鍵探索力,現在開始學習!》 ── 楊俐容 協力指導
3)《給中學生的口語表達術:一輩子都要擁有的口語表達力,現在開始學習!》 ── 卡內基訓練 協力指導
4)《給中學生的專題寫作術:一輩子都需要的關鍵寫作力,現在開始學習!》 ── 陳安儀/安儀多元作文班 協力指導

文:謝其濬、游嘉惠

圖:水腦、LON LON、YINYIN、咖哩東、漢寶包

出版社:親子天下

出版日期:2013年5月1日

適讀年齡:13歲以上(或許10歲孩子就可以開始參考看看)

原文出處:一開始就不孤單II

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13歲就開始:給中學生的四大學習術(4冊)
作者:謝其濬、游嘉惠
譯者:
出版日期:2013-05-01
結合國內各領域青少年專家精心研發 第一套針對台灣中學生設計的學習術專書 時間管理、生涯探索、口語表達、專題寫作 重要四大能力,一次學會! 本套書共有四冊: 《給中學生的時間管理術:一輩子...
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洪淑青(Selena Hung),「一開始就不孤單」部落格格主。

喜歡閱讀,規定自己每天得讀一些書、寫一篇文章、抄寫幾段文字,從閱讀與書寫中找到內心的自我; 也喜歡唸書給孩子聽,親子共讀超過十年以上, 共讀書籍包括繪本、兒童讀本、自己年輕時代唸的書以及手邊正在閱讀的書, 常常與孩子在閱讀中討論彼此看法,也常常因為共讀的書籍而碰撞出許多創意想像。

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  • 盧嬙 2018-04-26
    小火龍爸感謝,小火龍與糊塗小魔女
           謝謝
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  • 傅俊隆 2016-08-29
    或許會成為比較有規律、有自信、有計畫的青少年。對於未來有較足夠的自我承受、自我規劃的應戰能力。
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  • 陳錦珠 2015-10-15
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