新學習時代 父母的3E導航地圖

2011-03 (已於2015-04更新)
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面對學習方式丕變、網路時代的小孩,《親子天下》提供3E導航地圖,幫助父母放下焦慮,陪孩子自信的迎接未來。

新學習時代 父母的3E導航地圖
張緯宇

你希望孩子快樂?成功?還是成為他自己?

當所有的訊息都在告訴父母,時代已經改變,全球競爭已經來臨;老一輩的教養方式,已經無法帶領成長於網路時代的孩子,現在的父母,該何去何從?

《親子天下》綜合學習科學(learning science)的研究與專家的建議,提供三大教養新思維,值得二十一世紀的父母參考:

父母的3E關鍵任務

不論東方或西方,一直有兩派教養理論在爭辯。一派認為小孩要有嚴格的鍛鍊,另一派主張要快樂學習。但根據科學的研究,其實都只各對了一半。

OECD根據學習科學的研究指出,缺乏動機的過度學習,是無效果學習。學得多,並不一定學得更好。錯誤的嚴格鍛鍊,只會增加孩子的焦慮。壓力過大,甚至會傷害孩子的大腦。

而一味的強調快樂學習,也有其缺陷。許多研究「學習動機」的專家都指出,學習不見得總會帶來樂趣,而且學習常常需要成就動機和意志力才能成功,兩者都得訓練。平時沒有學到如何忍受暫時的挫折、克服障礙、承受不愉快,可能會導致日後學習時遇到困難,無法克服。

「在『快樂學習』與『提升競爭力』之間,需要一個平衡點,」台灣師範大學教授唐淑華在她的研究中指出,「快樂學習」的主張,是希望能夠「充實」(enrich)孩子們的多元學習經驗,使學生能夠在學習過程中真正感受到內在動機,並享受到學習樂趣。「提升競爭力」的主張,則希望提升學生的競爭力,其方向在「加強」(enable)學生的學習表現。

本文出自當期雜誌: 2011.03.01 親子天下雜誌 21期
啟動十二年國教,新學習革命

當十二年國教成為解救教育的「終極解決方案」時,我們似乎無法擺孩子讀書的唯一動機就是「考試」的舊有觀念。或許需要改變的,不只是「免試」而已,而是回答一個終極的問題:讀書、學習,到底目的為何?

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  • emily g 2016-03-10
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • Vickie Chiou 2016-03-03
    很實用的文章!!!!!
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  • 徐嘉徽 2015-09-15
    很棒的分享唷!
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