桃園縣儲訓校長 震撼訓練創造夢想共同體

2010-10 (已於2015-04更新)
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每年自費的國外教育參訪,桃園縣的儲訓校長們一起在歐洲「冒險」學習,這趟旅程如何改變了他們的教育作為?

桃園縣儲訓校長 震撼訓練創造夢想共同體

教師共學案例報導

校長的領導風格、教育理念和視野,決定行政體系支援老師專業成長的程度和全校共學的氛圍。

桃園縣教育處為儲訓國中小校長,除了開出教育理念、領導、學校經營等一般「校長學」課程外,最具特色的就是每年二月、為期兩週的「震撼訓練」——自費國外參訪。參訪地點通常是人文薈萃、歷史悠久的西歐、北歐國家,而且由教育處長親自帶隊。

震撼,不僅因為第一次到歐洲,親身感受到德國、丹麥、瑞典、奧地利的蒙特梭利、華德福等各類理念學校的教育觀,也看到歐洲社會對人的尊重。更震撼的是,行程中一定安排一整天「生存日」。

「生存日」顧名思義,就是要在一個語言不通、完全陌生的城市(經常選在德國慕尼黑)「求生存」。當天,校長們分成小組,從早上八點到晚上七點,各小組必須完成指定的參觀地點和任務(例如替大家買禮物),必須自行安排飲食、規劃路線,搭乘大眾運輸工具,最後還必須安全、準時的回到旅館大廳,晚上再跟大家分享「劉姥姥歷險記」。

把感動化為行動

參訪歐洲學校的感動,對歐洲文化的驚奇,都慢慢沉澱、引發省思。歐洲文化和教育的優點,也許無法完全移植,但是感動可以複製,校長們都找到一些自己感動的事物去實踐,開始在自己的學校內進行寧靜的示範和改善。

本文出自當期雜誌: 2010.10.05 親子天下雜誌 17期
挫折忍受力

這一期的封面故事談「挫折忍受力」,不再給下一代孩子貼上草莓族的標籤,而是希望家長了解那條放手與堅持的界線。透過正面積極的陪伴與引導,幫助孩子「自己長出挫折忍受力」。

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  • emily g 2016-03-08
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • Vickie Chiou 2016-03-07
    很實用的文章!!!!!
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  • 朱展緯 2015-09-14
    不錯的分享
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