宜蘭縣立人文國中 學習做選擇,勇敢追夢

2010-08 (已於2016-07更新)
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人生是一連串的選擇!我們的教育裡,給孩子充分的選擇機會嗎?又教會他如何做選擇了嗎?人文國中用什麼方式來協助孩子做選擇呢?

「三十年後的我,已經四十三歲,是一位無人不知、無人不曉的偉大插畫家兼母親……某一次,我畫了一幅畫叫『三十年後的我』,在世界上大受好評、眾所周知,那幅畫受邀到巴黎羅浮宮展出,所有台灣的報紙處處留下我的足跡,而且總統還到我家要簽名……」

「三十年後的我,已經四十四歲,我可能是企業家、音樂家、藝術家……我還不知道人生的方向,所以我對每樣事物都想嘗試看看。如果我是企業家,那我的管理能力、領導能力、判斷能力就是最基本的條件。當然,出社會也需要其他的能力,例如表達能力,如果沒辦法說服別人,你又是個推銷員,你可能就少了一個客戶……」

這兩段摘自人文國中學生的作文,充分展現其學生的特質──自我概念發展成熟,有勇氣追逐人生夢想,卻又不致與社會現實脫節。

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本文出自當期雜誌: 2010.08.05 親子天下雜誌 15期
搶救國中生

考試多,學習少;排名多,自信低。 中生,如何贏向未來? 家有國中生,給父母的10個關鍵對策。

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19則留言
  • Chia-ni LI 2016-08-19
    很棒的文章,(學習的理由)很棒!
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  • Vickie Chiou 2016-03-09
    很實用的文章!!!!!
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  • emily g 2016-03-08
    好棒的文章,真的很值得分享!
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