林真美:打開生命中最早的書

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幼幼書是生命中最早的書,對處於探索階段的幼兒來說,讓他們感受趣味是給幼幼書的最重要原則。透過與書的愉悅互動,孩子會體驗到:打開書,原來是件如此快樂的事。

林真美:打開生命中最早的書
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林真美

日本御茶水女子大學兒童文學碩士,企劃【大手牽小手】系列,推廣繪本。又成立「小大繪本館」,深耕台灣的兒童文學。

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猶記小侄子在學步前後階段,便開始對我書架上琳琅滿目的繪本,感到無比的好奇。我順勢而為,讓他隨意抽書,並隨意的陪他翻閱。那時,我壓根沒想要正正經經的為他說書,只想透過書,和他展開一場充滿喜悅的對話和互動。

畢竟,幼兒身在一個複雜多變的鮮活世界裡,所有能看到、聽到、觸摸到的事物,都是吸引他們的元素,也是他們在探索這個世界時,觸動他們動用身體感官,去碰撞、去體驗的媒介之一。與其拴住幼兒,汲汲營營的為他們秀出一本又一本的繪本,還不如用更輕鬆的心情,讓他們隨機、廣泛的去接觸各種真實的事物。而一等到幼兒的注意力停留在繪本時,即便不是為他們量身打造,我們也可藉著這咿咿嗚嗚的輕鬆陪伴,讓孩子在懂得閱讀之前,先盡情的體驗到:原來,打開書,是件如此快樂的事。

最早的書,好玩重於一切

對幼兒來說,生命中最早的書,應該就像他們眼中所見的各種「生活零件」一樣,並不具有成人眼中的「功能性」,而是能引發好奇,且趣味重於一切。換句話說,當孩子還在牙牙學語、為日後的成長翻土鋪路時,他們的語言體驗、生活體驗,永遠大於書與書中所要傳遞的內容。

本文出自當期雜誌: 2010.04.05 親子天下雜誌 11期
戰勝功課

台灣孩子堆積如山的功課,令家長神經緊繃,幫忙完成又造成孩子被動、敷衍的學習習慣。如何讓功課適量適性,讓孩子更喜愛學習?又如何讓孩子克服做功課的困難,保有美好童年和親子關係?

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國立中央大學中文系畢業,日本國立御茶之水女子大學兒童學碩士。1992年開始在國內推動親子共讀讀書會,1996年策劃、翻譯 【大手牽小手】繪本系列(遠流),2000年與「小大讀書會」成員在台中創設「小大繪本館」。

2006年策劃、翻譯【美麗新世界】繪本系列(親子天下)及 【和風繪本系列】(青林國際),譯介英、美、日……繪本無數。除翻譯繪本、散文、小說等作品外,亦專精於繪本論述,著有《繪本之眼》(親子天下)。《在繪本花園裡》(遠流)則為早期與小大成員共著之繪本共讀入門書。目前在大學兼課, 開設「兒童與兒童文學」、「兒童文化」等課程。近年並致力於「兒童權利」之推廣。

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  • 黃筱珊 2015-09-14
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  • 朱展緯 2015-09-12
    閱讀本就是一件快樂的事
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