親子共讀,孩子變知己

2010.04.05 (更新 2017.09.08)

by 陳雅慧 (親子天下雜誌11期)

親子共讀,孩子變知己

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父母唸書給孩子聽,要唸到幾歲? 陳安儀的一篇文章「識字以後更要共讀」,引起讀者熱烈討論。

喜愛閱讀和寫作、知名部落格作家陳安儀,被問到推薦給自己小孩讀的書有哪些?她一邊開車,一邊不假思索的唸出一長串書單:「嗯,是要給男生還是給女生讀的呢?」因為小學三年級的大女兒已經進入文字閱讀的階段,但大班的兒子還是以繪本為主,因此她推薦了比較多的女生喜歡看的書。

識字以後更要共讀

這些書都是陳安儀曾經讀過,且非常喜愛的作品,是青春歲月中的美好回憶,每一次讀都還會有新的體會和感動,現在和女兒共享,如同延續自己的青春。陳安儀曾經在自己的部落格上寫過一篇文章「識字以後更要共讀」,引起讀者非常熱烈的回應和討論。許多讀者很驚訝的表示:「什麼,都已經自己會看書了,還需要我讀書給他聽嗎?」但是陳安儀肯定的說:「陪伴學齡後孩子的閱讀,才是培養閱讀習慣最重要的關鍵。」

「理解力比較好的成人,讀程度比小朋友識字能力高一點的書給他們聽,他們的閱讀能力才能跟著上升。家長可以選擇一些適合小孩心智的書,讀給他們聽,讓他們領略到書中的不同光景,找回閱讀的樂趣。」陳安儀在文章中說。

父母唸書給識字的小孩聽,可以扮演推薦和引導的角色,擴大小孩的閱讀視野。從繪本進入文字閱讀的階段,閱讀難度提高了,常常書的前幾章都還在鋪陳人物和氣氛,總是要度過前面比較沉悶的章節之後才會出現高潮,豁然開朗。陳安儀的經驗是:「當你陪他度過『過渡期』後,他對內文產生好奇,自然就會接著讀完。」

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