教小孩記帳,怎麼開始?

2009.10.05 (更新 2018.01.29)

by 張瀞文 (親子天下雜誌8期)

教小孩記帳,怎麼開始?

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如何透過記帳教小孩理財與價值觀?如何讓煩瑣的記帳成為孩子的生活習慣?

✽ ✽ ✽

這學期起,理財教育正式納入九年一貫課程,教育部更規劃在民國103年納入基測考題。「什麼是理財教育?理財教育可不可以教?」引起一陣討論。《親子天下》專訪負責推動花旗基金會理財教育的公共事務處協理楊淑娟,她建議,父母可以透過教孩子記帳,讓孩子規劃自己的財務、審視金錢流向,建立正確的金錢價值觀。「理財教育」可以從家庭開始,從記帳做起。

Q︰孩子多大可以開始記帳?

A︰「記帳」這件事需要有幾個前提:第一,孩子有零用錢或壓歲錢等可自由支配的金錢;第二,孩子具備基本的加減算數能力。這大約要到國小三年級之後。

Q︰為什麼要教小孩記帳呢?

A︰根據花旗銀行基金會在今年六月針對高中職學生所做的調查發現,超過一半的學生覺得父母給的零用錢是「不夠的」。而身為父母,也常常叨唸孩子「很浪費」、「都不知道存錢」。到底是父母給的不夠,還是小孩花得太多?若可以記錄每次的花費,當討論零用錢到底夠不夠時,就不會是件「羅生門」了。

此外,對孩子的好處是,透過詳細的紀錄,他會知道錢花到哪裡,會幫助他認識自己的消費模式,調整自己的消費方式。父母也可以知道孩子的金錢流向,甚至進而看見孩子在乎什麼。例如,你在帳本上發現,孩子每天都要買一杯飲料。結果不是因為他喜歡喝飲料,而是因為好朋友們每天都要喝一杯,這時,我們就可以發現原來飲料是他的社交工具。

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