隔代教養 三代和樂

2009-04 (已於2016-08更新)
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對現代家庭來說,隔代教養已成為常見選擇,該如何妥善處理教養觀不同的難題,讓代間共親職更和樂,是年輕世代父母的重要功課。遇到問題時,掌握處理技巧仍然很重要,以下提供幾項實用原則...

隔代教養 三代和樂

「媽,下次小健不乖乖吃飯,時間到了就把飯菜收起來,他才不會得寸進尺。」三十五歲的王雅容下班後到婆家接兒子小健,一進門就看見婆婆手拿飯碗追著小健跑。雅容見狀後再次提醒婆婆,但婆婆只回了一句:「把飯菜收起來,難道要小健餓肚子嗎?」沮喪的雅容不知道該如何是好,這種教養不同調的情形已經不是第一次出現了。

根據行政院主計處九十五年「婦女婚育與就業調查」結果顯示,已婚女性在最小子女未滿三足歲前,由祖父母照顧的比率近二成五。近二十年間,隨著女性就業比率增加,將子女委由父母親及其他親屬照顧的比率,則上升超過七%。

現代家庭由祖父母協助教養的比率增加,不同世代為了教養而出現摩擦也愈來愈常見。

對「教養」的詮釋有異

國立台灣師範大學人類發展與家庭學系副教授林如萍表示,不同世代在教養上出現衝突,最重要的癥結在於:雙方對「教養」這兩個字有各自的詮釋。以常見的吃飯為例,老人家認為孩子要有規矩,不能吃得亂七八糟,不會自己吃就由大人餵;年輕世代則鼓勵孩子學著自己吃飯,即使餐具拿不好,讓食物掉滿地也不要緊。當雙方對同一件事的教養認知有落差,難免出現爭執。

不同世代對「教養」的詮釋有異,源起於不同世代對「何謂好孩子」的觀念不一致。上一代的父母認為好孩子要有規矩、有家教,現代父母則期待孩子具備自主意識、可獨立思考。雖然這兩種觀念並不衝突,但因為看重的部分不同,表現在教養上的行為自然就會有所差異。

本文出自當期雜誌: 2009.04.05 親子天下雜誌 5期
教出好情緒

擔心孩子缺乏同理心、挫折忍受力低、人際困擾多? 從情緒教育著手,是最好的方向。 情緒能力可以如何及早培養?世界各國如何推廣情緒教育?父母與老師又如何做孩子的情緒教練?

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  • 廖沛瀅 2016-08-17
    很棒、很實用的文章~分享~
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  • Vickie Chiou 2016-02-25
    很實用的文章!!!!!
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  • 李憶萍 2015-09-15
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