生態繪本作家邱承宗 與昆蟲共舞

2008-08
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「我想畫昆蟲給孩子看!」抱著一顆簡單、熱情的初心,自日本學成歸國的邱承宗,從攝影設計的專業領域,一腳跨進了生態繪本的世界。

生長於台中鄉野間的童年歲月,周遭豐富、有趣的自然環境,為邱承宗開啟了一扇親近自然之門。

日本東京攝影專門學校畢業之後,因兼顧家庭的經濟和自己的興趣,邱承宗的人生轉了個大彎。他成立了紅蕃茄文化出版公司,與此同時,他的生態繪本創作也正式開展。

為什麼會有這樣的抉擇?邱承宗簡單卻堅定地回答:「我想為台灣孩子出版科普類讀物,而且是深耕台灣的本土性讀物,讓台灣的科普文化更扎實,讓我們的孩子擁有正確的生態知識,這是當務之急。」也因此,一家以本土素材為對象的出版社,就這樣誕生了。

不過,面臨本土自然生態繪本環境尚未成熟的困境,邱承宗一邊尋求繪者和作者的同時,也決定拾起畫筆和自然專業書籍,又是讀、又是寫、又是畫,開始了這段始料未及的生態繪本創作生涯。回顧近十年來的歷程,邱承宗深深感覺自己好像走過了一段自然博物畫演進的歷史。他將自己這十年來的經歷劃分為四個時期。

臨摹時期

一開始,邱承宗以熟稔美術的專長,並不覺得生態繪畫有何困難。他拿起照片和標本臨摹,畫著畫著,心裡的問號卻愈來愈多:這裡真的是這樣的顏色嗎?摸起來是硬的還是軟的……

圖鑑式繪本時期v就這樣,他停下了畫筆,和專家走出戶外,開始採集、辨識和飼養昆蟲的歲月。這個課題對他來說可不簡單,足足花了五~六年的時間,滿室的昆蟲標本就是這個時期最佳的註解。這之間,他創作了如《蝴蝶》這類關於單一物種精采生態的「圖鑑式繪本」,而《蝴蝶》更讓他榮譽入選二○○○年義大利波隆納兒童插畫展,成了台灣以非文學類作品入選的第一人。

本文出自當期雜誌: 2008.08.05 親子天下雜誌 1期
玩出大能力

教育與教養的最終使命,是使每一個人都能夠充分發揮天賦、才能,以達成人生的目標與生命的意義。《親子天下》的創刊,希望這場教育的革命,從家庭教育開始,也從每一位父母和教者的「自我學習」啟動。

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  • emily g 2016-04-10
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • 陳宏彰 2015-09-15
    好棒
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  • Vicky Chen 2015-09-14
    學習
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