零用錢怎麼給?

2008-08 (已於2018-08更新)
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給零用錢,會讓孩子開始學習自主、學會控制慾望、擁有規劃能力。然而,要何時給?怎麼給?給多少?都是學問。

零用錢怎麼給?
Vilan Chiu 提供

案例一:六歲的如如每次和爸媽出門,一定要求坐投幣式電動車、電動馬,媽媽不允許就臭著一張臉,一整天不和媽媽說話。

案例二:媽媽常在十歲的小威房間發現一些新玩具,都是之前小威要求爸媽買卻被拒絕的玩具。逼問之下,才知道他偷偷拿了爸爸抽屜裡的兩百元。

案例三:二十歲的琪琪又把信用卡刷爆了。這已經是她兩年來第三次,爸爸又氣又急,直嚷嚷著「下不為例」。可是,早在第一次時就跟琪琪說過下不為例了……。

金錢象徵慾望,無論你有沒有刻意教導,孩子其實已經從媒體、同儕與身邊大人的言行舉止中,建立自己的金錢價值觀,甚至影響日後的行為。如果能夠從給予零用錢的過程中教育孩子,以上的狀況,也許都能避免。

Q 我已經提供他所有必需品了,為什麼他還需要零用錢?

A:給孩子零用錢,能夠讓孩子感受到自主權、學習管理金錢,並培養延遲享受的能力。

長期專注兒童青少年發展及親職教育的楊俐容認為,父母本來就會提供孩子成長過程中的需求,但給零用錢是讓孩子學習管理金錢,懂得在有限的資源中,量入為出,控制慾望。友緣基金會執行長廖清碧分享,兒子還是三歲娃兒的時候,她就開始給零用錢了。因為每次出門,總為了兒子想買一些她認為不必要的東西而造成親子關係的拉扯。後來乾脆將決定權還給兒子:「錢是一種自主權,他可以決定一些事,不需要什麼事都透過大人或是看媽媽臉色。」

本文出自當期雜誌: 2008.08.05 親子天下雜誌 1期
玩出大能力

教育與教養的最終使命,是使每一個人都能夠充分發揮天賦、才能,以達成人生的目標與生命的意義。《親子天下》的創刊,希望這場教育的革命,從家庭教育開始,也從每一位父母和教者的「自我學習」啟動。

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15則留言
  • 孺子 2017-07-28
    孩子小4就開始給零用錢 不是外食也不是安親 但那是自主管理控制自己慾望的學習 雖然我有兩個小孩 但依照個性不同 所以教法也不同 最重要是記帳 也許記的不好 但在條件交換下 至少該做的都有做到 目前為止都還ok
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  • 廖沛瀅 2016-08-16
    對正在考慮怎麼給零用錢的家長很有幫助!
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  • Vickie Chiou 2016-03-08
    很實用的文章!!!!!
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