南投縣長福國小廖婉雯老師 從生活中編織有趣教材

2008.08.05 (更新 2015.04.23)

by 張瀞文 (親子天下雜誌1期)

南投縣長福國小廖婉雯老師 從生活中編織有趣教材

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從學校的特色與學生的興趣著手,廖婉雯老師精心將每一堂課變有趣。因為她發現,上課要「有趣」才會「有效」。

上課真的好好玩。飄落的桃花心木翅果、後山沿路拾起的種子、教室中的桌椅擺設、操場花圃邊紅紋鳳蝶的蛹……,這些校園裡、生活中稍縱即逝的小事物,經過廖婉雯的巧思,統統成了可以玩的課程。

教學要有趣才會有效

彰師大數學系、台中師院數學研究所畢業,應當是國中數學老師的廖婉雯,卻跑到南投縣長福國小,一個只有六個班、四十二名學生的國小教書,一教就是十三年。

廖婉雯坦承,剛到長福國小時,她很擔心因為不熟悉國小孩子的語言,無法讓學生有效學習。每一次教學後,她都思忖著課程是否真的適合孩子。後來竟然發現,原來上課要「有趣」才會「有效」。

回憶起乍到長福國小的心情──她驚喜於這山中小學的豐富自然資源,卻也訝異的發現,孩子對身旁的小生命雖感興趣,所知卻有限。惋惜的心情讓她每一堂的課程都將學生的興趣、學校特色納入設計中。

春天,種滿前庭後院的桃花心木翅果飄落是長福國小的大事。今年廖婉雯和孩子到校園和後山撿拾植物的翅果,到學校中庭二樓「丟翅果」。他們想知道植物為什麼需要翅果?並從飄落的翅果中歸納,什麼樣的設計讓翅果能飛得遠、飛得漂亮?

為了讓假設得到證實,孩子拿黏土、石頭、種子、報紙、牛皮紙、玻璃紙、葉子等容易取得的材料,動手做翅果。

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