孩子有閱讀障礙,怎麼辦?

2011.07.01 (更新 2018.04.12)

by 李宜蓁 (親子天下雜誌25期)

孩子有閱讀障礙,怎麼辦?

shutterstock(本文照片為情境照片,與真人無涉)

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為什麼有些孩子看起來明明很聰明,卻教什麼就忘什麼?他不是故意搗蛋、愛懶散,只因有閱讀障礙。閱讀障礙的孩子有什麼特徵?學習有哪些困難?哪些方法可以幫他們跨越閱讀障礙?

我家老二從幼稚園大班開始就怪怪的,明明智力正常,但是教他注音、寫字,教了馬上就忘,經常不花腦筋就寫出左右顛倒的難字。我打啊罵啊全都沒用,找醫生、上感統課、請家教,能做的都做了,不曉得問題到底出在哪?」台北市學習障礙者家長協會常務理事劉永寧回憶剛發現兒子學習異狀時的心情,用台語形容叫做「氣死驗無傷」!

閱讀障礙屬於學習障礙的一種,學習障礙兒童中約有八成有閱讀障礙。根據《身心障礙及資賦優異學生鑑定標準》的定義,學習障礙指的是「神經心理功能異常,而顯現出注意、記憶、理解、推理、表達、知覺或知覺動作協調等能力有顯著問題,以致在聽、說、讀、寫、算等學習上有顯著困難者。」因此,學習障礙兒童是指智力正常或正常以上的孩子,他們的學習困難不是因為感官、生理、情緒等內在因素,也不是教學不當與文化刺激不足等外在因素所造成,而且經過一般補救教學後仍有顯著學習困難。

容易被忽略的隱型障礙

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