實踐晨讀,韓國成功策略分享

2010-09-01
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在閱讀課透過作品中的人或事件來培養學生的思考力和感受力。我們要培養的不是這樣的孩子,我們所希望的孩子是比所閱讀的作者具有更高思考能力的孩子。

「晨讀10分鐘」運動簡單來說,就是提倡「每個孩子每天早晨都能專注閱讀10分鐘」,從美國、日本到韓國,「晨讀10分鐘」運動已經被證明是養成中小學生主動閱讀習慣最有效的辦法之一,能夠大大提高學生的學習和閱讀興趣。學生的成績迅速提高,而寫作力、認識社會的能力、邏輯思考力,以及語言表達能力都獲得增強。

晨讀運動有四個基本原則:「大家一起來、每天不間斷、從自己喜歡的書開始、只要讀就好。」看似簡單,但要真正推行起來,卻有許多必須注意之處。韓國閱讀教育開發院院長南美英博士,在《晨讀10分鐘》中,提出78種實施晨讀的成功策略,以下摘選其中五種策略,供讀者參考:

輪流值日講故事

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  • Vickie Chiou 2016-03-03
    很實用的文章!!!!!
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  • 朱展緯 2015-09-14
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  • 彭迪 2015-09-10
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