根據氣質選才藝,學得更好!

2009-05-05
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天晴身心診所臨床心理師張黛眉建議:「氣質」是孩子與外在環境互動時的行為反應風格根據氣質的不同,選擇適合的才藝班,會達到更好的學習效果。

根據氣質選才藝,學得更好!

曾在台北榮總精神部擔任臨床心理師長達十八年的張黛眉,特別專長於兒童特質評估、教養諮詢、親職教育、兒童與青少年情緒行為問題,以及身心靈成長等領域。

張黛眉長年受邀至幼稚園所,以豐厚的臨床經驗,揭開孩子「氣質」的神祕面紗,並提供實用教養守則,讓老師與家長能順利掌握「因氣質施教」的精髓。以下是她以專業心理學背景,以及自己孩子上才藝課的親身經驗,提供給家長的經驗分享與建議:

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讓小孩學才藝,父母要釐清背後的想法,同時也要考慮孩子的氣質與個性。

像我女兒小時候很好動,一開始是送她去上鍵盤的團體課。這個課程的教學方式,是讓家長與孩子都坐在鍵盤前面,老師在前面示範。但我發現孩子就是坐不住,不停的從椅子滑到地板上,整堂課下來,我不斷把她從地板拉回到椅子上坐好。

上滿一期,我開始回頭省思讓孩子學音樂的目的。原始的想法,只是希望她對音樂有基礎了解,長大後能有一種抒發情緒的興趣,「學習形式」對我來說並無所謂。在原先的才藝班,她總是搗蛋、不專心,顯然不適合。後來,我找到另一家才藝教室,大家席地而坐,孩子躺下來、晃動身體都無所謂。她在那兒就自在、快樂多了,但也同樣學會了節奏與五線譜。

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  • Arthur Hsu 2017-09-05
    頗受用喔!我也一直在觀察我們家女兒適合哪些真正會讓他們覺得快樂有趣的才藝
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  • Arthur Hsu 2017-09-05
    小火龍給讚,小火龍棒球隊
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  • 賴免子 2017-09-05
    但自家的小孩,都是一直動,做事情大部份都是三分鐘熱度,都不知如何幫他選擇,只能找幾個選項讓小孩去做選手了
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