高雄縣橋頭鄉興糖國小:創意校長的三能教學

2009.11.05 (更新 2015.04.23)

by 江昭青 (親子天下專特刊)

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以教學領導者自居的校長,親自做校案,建構教學系統,從閱讀環境、課程到成果,一氣呵成,教孩子不愛閱讀也難。

有一個人爬上大石頭,把太陽射下來,射了九個」。興糖國小附設幼稚園小朋友楊昇樺在紙上,畫了個人拿著棍棒站在石頭上;天空有九個太陽、石頭上也「躺」著九個太陽。他對媽媽說明這是「后羿」的故事,媽媽忠實記錄前述十九個字。這也是小昇樺「寫作生涯」的起點。

去年,興糖國小榮獲首屆全國閱讀磐石獎。該校的「成功之道」是顛覆傳統「閱讀教案」模式,先由「寫日記」著手,再進入「閱讀情境」。成果是,連幼稚園小朋友都能清楚表達意思,創造意想不到的效果。

主導者是校長唐忠義。他在二○○五年接任興糖後立下的教育目標是「三能教學:提筆能寫、開口能講、巧手能繪」,並以「閱讀」做為教學主軸以達成目標。落實閱讀的方式則從四大重點著手:環境、課程、寫日記、成果展示。

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