如何看出孩子有沒有某方面的興趣?若孩子對什麼都說有興趣,怎麼辦?

2009-05-05
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史賓塞(Herbert Spencer)在《史賓塞的快樂教育》中提到,孩子在哪方面有潛能,便會在哪些方面表現出興趣,每一種興趣都對應到孩子的某種潛能,如果充分表現出來,就是專長。

史賓塞(Herbert Spencer)在《史賓塞的快樂教育》中提到,孩子在哪方面有潛能,便會在哪些方面表現出興趣,每一種興趣都對應到孩子的某種潛能,如果充分表現出來,就是專長。

成功大學教育研究所副教授饒夢霞則認為,家長自己要用心觀察、留意,當孩子做什麼可以很專注,甚至廢寢忘食,那很可能就是孩子的興趣所在。此外,家長也可以做一些能力區分性向測驗,或是請教與孩子接觸最多的老師,多管齊下,結果應該八九不離十。

不過饒夢霞建議,父母和孩子討論後,不要幫孩子決定,把決定權留給孩子,「父母可以告訴孩子寫書法搞不好會弄得髒髒的,孩子如果很高興,那就是他喜歡的。」

政治大學幼兒教育所所長簡楚瑛則提醒,要判斷孩子的性向其實不是簡單的問題,很多家長在認定孩子的興趣時,往往沒有察覺那是自己的補償心理投射。

孩子學習的影響因素很多,很多家長看得太簡單,孩子學鋼琴,便覺得他這方面很強。「摸到就是了嗎?又不是抓周,」簡楚瑛嘆道,孩子抓枝筆,將來就很會寫作;抓錢幣,將來就很會賺錢?還是這只是比馬龍效應(Pygmalion effect)?一種預期的自我應驗?

家庭EQ發展協會講師陳素芬認為,家長可採取播種的態度讓孩子多方嘗試,讓孩子明白事情不像表面上看起來那麼難。同時也讓他有放棄的自由,因為那是人的天性,未來會在何時發芽也未可知。

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