老師要我帶孩子去評估,怎麼辦?

2012.04.01 (更新 2018.08.06)

by 李宜蓁 (親子天下雜誌33期)

老師要我帶孩子去評估,怎麼辦?

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「請帶孩子去做評估」是老師難以啟齒,父母也難以接受的事。評估只是進一步了解孩子發展需求的檢查,並不是結果。父母和老師如何克服彼此間的溝通障礙,一起幫助孩子?

開學至今一個半月了,孩子初上小一的愷欣媽媽(化名)接到老師電話說:「媽媽,愷欣在學校上課時常坐不住,沒有耐性,今天全班同學都在等他一個人下課。愷欣在專注力這方面跟其他同學有落差,我建議媽媽帶他去做一下評估,上一些專注力的課!」掛了電話,愷欣媽媽耳朵一陣熱,但心卻涼了半截,好像被判刑一樣,「怎麼辦,我的孩子有問題,老師叫我帶去看醫生!」

孩子剛進幼兒園、升上小學,或轉換新學校、新班級時,家長最怕接到的莫過於這種電話。到了「去評估、鑑定」這個階段,代表家長面對的可能是大問題,也許是長期抗戰,比起老師說「今天你家小孩打了隔壁同學」,這種投訴電話要嚴重好幾倍,處理也更為棘手。

大多數家長頭一次聽到老師這麼說,最直接的反應就是錯愕、疑惑。第一時間家長也不清楚到底是出了什麼問題,心情焦躁不安,只能到處求援問親友團,上網找相關資料,希望問題不是出在自己小孩身上。帶有情緒的疑問一一浮現,「老師是不是不喜歡我的小孩?為什麼沒看到好的只看到壞的!」接下來家長面對老師的反應,可能是因擔心而否認、忽略問題,或不知所措。「老師,她在家裡都不是這樣耶!」「老師反正他就是皮,你打他罵他就好了啦!」「老師,我不知道該怎麼辦……」

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