學才藝是為了發掘真正的興趣

2012.06.12 (更新 2015.04.09)

by Dorota Chen-Wernik 魏多麗、陳怡光 (Web only)

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自學家庭父母陳怡光、魏多麗,一個求學過程曲折、一個一路都是資優生,兩人對孩子的教育卻有一致的共識。這一家的兩個孩子從小到現在沒去學校上過一天學,上才藝班則以發現孩子的興趣和專長為最重要的目的。

◎文章出處:《我家就是國際學校—波蘭媽媽X台灣爸爸的地球村教養經驗》

作者/Dorota Chen Wernik魏多麗、陳怡光 出版者/商周出版

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學才藝是為了發掘真正的興趣

明秀和明哲除了我們在家自己教之外,也會去參加他們有興趣的才藝班,像是雲門舞集舞蹈教室、高大宜音樂教室、林佩娟音樂教室和蘇荷美術教室等,一方面可以學些我沒有教到的才藝,另一方面也有機會和同儕互動。除了上才藝班,明秀還曾去過臺北市Y17青少年育樂中心學了兩年的直排輪,之後到汐止哈士奇冰場學習花式滑冰,而明哲也曾在臺北小巨蛋冰上樂園學過2年的花式滑冰。

我和Tim認為,上才藝班最重要的目的是要發現孩子的興趣和專長,而非人云亦云去上一些最夯的課程,更不會逼孩子一定要學到有成果才罷休。

從明秀5歲、明哲4歲開始,每學期結束時,我和 Tim都會和他們討論哪些才藝課要停止,哪些要繼續上,才不會過度操勞。即使他們一時停止上某些課程, 並不代表他們就放棄了這個項目。以滑冰為例,明秀6歲時只想去跟教練上課,不想自己練習,造成她完全無法進步,浪費許時間和金錢。因此我們讓她休息,但還是三不五時讓她試試看,直到她一年後願意主動練習,換個冰場和教練後才恢復上滑冰課。明秀現在是花式滑冰選手,在2011年還代表臺灣參加在泰國曼谷舉行的亞洲盃花式滑冰錦標賽贏得冠軍。

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