張淑瓊:暖身書開啟多元閱讀經驗

2012.06.15 (更新 2017.11.15)

by 張淑瓊 - 親子天下兒童閱讀研究院院長 (親子天下專特刊)

張淑瓊:暖身書開啟多元閱讀經驗

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有節奏感的文字、重複的故事情節……讓專為零~三歲孩子設計的寶寶書,更貼近幼兒需求。善用寶寶書,為孩子的閱讀暖身,讓他們從小就和書做好朋友。

運動得先暖身,才能真正享受運動的樂趣,又不容易受傷;閱讀也要先暖身,才能持續不斷。閱讀的暖身運動最好從小開始,給零~三歲幼兒看的寶寶書,就是開啟他們閱讀大門的暖身書。這些看起來文字簡單、畫面乾淨的書,其實都經過細心考量;並針對寶寶閱讀行為發展的階段,有不同類型的設計,以滿足他們的興趣。寶寶書常見形式有以下六種的內容呈現形式:

1. 玩聲音遊戲:為聽覺暖身

零~三歲寶寶對聲音充滿好奇,各種疊音和字音組合後產出的奇特韻律,對他們充滿了吸引力。玩聲音的寶寶書,會讓閱讀充滿動感和樂趣,《來跳舞吧!》就是非常好的例子。當書中的動物舞動著身體,搭配「咩嘍咩嘍  呼啦呼啦」的文字,讓文圖配合充滿趣味;大人和孩子共讀時,可以邊唸出聲音、邊配合畫面做動作,體驗親子互動樂趣。

2. 歌謠韻文:為語言經驗暖身

為寶寶的語言經驗暖身,最好的素材就是童詩、歌謠,還有富節奏感的文字。這些會在孩子耳朵中組合成美好的樂音,讓他們體會文字在講、說、唱、讀的過程中,可產出的旋律節奏,成為感受語文最初的美好體驗。除了經典的童詩歌謠之外,一些如詩如歌的文字,也會創造出不同的閱讀體驗,日本作家長新太的作品《冬芽合唱團》就是非常棒的例子。這是一本圖文節奏感很強的書,例如唸到「我們是 我們是 樹的芽喔」、「啪啪啪啪」,就搭配有寫實的照片,只要單純的翻著書頁唸讀,就有一種說不出來的生命力和節奏感。

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