張正傑點唱機:音樂家也想吃麵包

2012-06 (已於2017-06更新)
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喜歡音樂是不是一定要走專攻頂尖的路,還是可以在兼顧現實的環境中找到平衡?我覺得是可以多多思考的。

張正傑點唱機:音樂家也想吃麵包

很多人對音樂家、演奏家有一種美好的想像,看見大提琴家馬友友享譽世界,也幻想著自己看起來「很有」音樂天分的兒女,日後也能走上這條名利雙收的演奏道路。

但事實上要走這條光鮮亮麗的鑽石大道,代價很昂貴,甚至不敷成本。我的學生中就有五個到國外讀音樂的博士,歸國後至今還找不到固定工作。他們都極端優秀,但音樂路上能有幾個馬友友?在台灣,若不能獨當一面,許多音樂人最後只能走向教學維生。

以德國人來說,他們學音樂的目標非常務實,終極標的就是想進柏林愛樂交響樂團。但如果大家的目光並不滿足於在一個團體中,而想要成為明星級的演奏家的話,這樣的機率還真的是微乎其微。就像熱門音樂,也是二、三十年才出現了一位女神卡卡。

在音樂界如果要能確保酬勞,收入最高的當屬聲樂家與指揮,而男聲樂家又比女聲樂家酬勞高,因為男聲樂家更為稀有。世界三大男高音在一九九○年連袂舉辦的音樂會就創下每人一百萬美元的天價酬勞。

一般真實世界中的音樂家,收入會因為每個人的知名度有不同的價碼,且團體演奏該怎麼平分收入也是很複雜的問題,加上接案檔期不定,很難預測收入。

以「音」計價?別鬧了!

曾有這樣一個有趣的故事,一位法國鋼琴家參加了一個演奏浪漫派大師布拉姆斯作品的音樂會。有一天,眾樂手們談到價碼的問題,大家提案說那我們就平分好了,五個人演奏就五個人均分,這樣很公平!但這位鋼琴家卻不同意,他提出了另一個點子,建議應該用「音」來算酬勞,也就是演奏一個音就多少錢,用這樣的單位數來算價碼。

本文出自當期雜誌: 2012.06.01 親子天下雜誌 35期
思考、提問、表達

世界變化快速,到底基礎教育要教些什麼,才能幫助我們的孩子更有能力自我實現?幫助整個國家更有實力面向未來? 每個國家的處境、文化、價值觀都不同,也因而衍生出不同的「解決方案」。但共同的架構是,所有的改革都直搗核心:從教室裡的革命開始。

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國內知名大提琴家。創立「弦外之音室內樂集」,策劃各式頗富創意的音樂會,如:親子音樂會「110cm以下音樂會」、結合戲劇及美食的「料理東西軍——茶與咖啡的世紀大對決」等,著有《調琴高手》、《我的外遇》及《女兒,我的鍋鏟呢?》等書。

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  • emily g 2016-03-19
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • 陳宏彰 2015-09-13
    很棒
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  • 徐嘉徽 2015-09-10
    麵包很重要
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