台北市新興國中校長謝勝隆:台灣的教學一定要改變

2012-06 (已於2015-04更新)
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2011年底,台北市教育局長丁亞雯率領了一批中小學校長、老師到上海參訪了教學的第一現場。台北市新興國中校長謝勝隆分享了他在參訪過後的一些省思,及對台灣教育的建議。

台北市新興國中校長謝勝隆:台灣的教學一定要改變

我認為上海教師的校內研修制度做得比台灣好的,第一、他們備課好。他們備課非常嚴謹,有備課組、有教研組,暑假開學前兩個星期就必須回來備課。

老師要先想好他要分配的那一課,他分享要如何教,其他的老師就給他回饋、意見,所以在備課的時候,他要提問哪些問題、把這課文章的重點、亮點、難點都討論過,要怎麼教。

我看了很感動,他們可以讓每一課教的內容都在水準之上,雖然每個老師都還可以有自己的創意,但每一堂課的上課品質都有一定的水準。而台灣太尊重老師,讓每個老師各自發揮,結果有人補充得多,有人不補充,憑老師個別主觀認定。台灣的老師每個人有自己的備課方式,幾乎沒有共同備課。

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本文出自當期雜誌: 2012.06.01 親子天下雜誌 35期
思考、提問、表達

世界變化快速,到底基礎教育要教些什麼,才能幫助我們的孩子更有能力自我實現?幫助整個國家更有實力面向未來? 每個國家的處境、文化、價值觀都不同,也因而衍生出不同的「解決方案」。但共同的架構是,所有的改革都直搗核心:從教室裡的革命開始。

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  • emily g 2016-03-19
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • Vickie Chiou 2016-03-03
    很實用的文章!!!!!
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  • Joanna Yu 2015-09-18
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