創意教學撇步大公開

2012-06 (已於2017-10更新)
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學生一看到「照樣造句」就唉唉叫,圓周長怎麼學也學不會,打掃校園很「青菜」?老蘇老師示範如何利用PK大競賽、扮牛吃草,讓孩子發揮創意,學會圓面積。

創意教學撇步大公開
老蘇老師

去其他學校分享時,我最喜歡談「創意教學」這個主題了。我喜歡和老師們分享如何在一成不變的教學日子中,為孩子、也為自己創造更多的驚喜;而我自己,也在這樣「玩」教學的過程中,重新獲得來自於教學中滿滿的感動與樂趣!

我知道,一定有老師會這麼想:「我用自己的老方法,也可以把孩子教得很好啊,為什麼要把教學弄得這麼花俏?」

應該這麼說,有創意的老師,才能教出未來有創造力、競爭力的孩子。現在的孩子,已經不像我們以前剛出來教書時的樣子了。現代孩子接收到的資訊量超乎我們想像,也受到太多的外在刺激與誘惑……老師必須更有方法、更具吸引力,才能讓孩子在每堂課裡全神貫注、眼神發亮的上完一整節課。

所謂的「創意教學」,不是把課上得過於花俏而不切實際;也不是一天到晚讓孩子嘻嘻哈哈的玩樂。「創意教學」,應該是老師們尋求教學的各種可能性,融入最適切的教學策略,讓孩子得到最有效益的學習成果。

以下介紹幾個例子,讓我們輕鬆玩出一個個有趣的創意教學吧!

語文領域  造句PK,佛地魔也來參一腳

國語習作裡的照樣照句實在太難了,很多班導師都改得哇哇叫。其實我偷笑在心裡,因為我們班上學生造句造得可開心呢!

以這個大題為例,是要依照例句仿寫三題「落落長」的句子:

本文出自當期雜誌: 2012.06.01 親子天下雜誌 35期
思考、提問、表達

世界變化快速,到底基礎教育要教些什麼,才能幫助我們的孩子更有能力自我實現?幫助整個國家更有實力面向未來? 每個國家的處境、文化、價值觀都不同,也因而衍生出不同的「解決方案」。但共同的架構是,所有的改革都直搗核心:從教室裡的革命開始。

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  • emily g 2016-03-19
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • Vickie Chiou 2016-03-08
    很實用的文章!!!!!
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  • Joanna Yu 2015-09-18
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