◎本文摘自【君偉上小學】系列套書（全六冊）三年級花樣多 >>>
假設現在給你一張紙，上面有五百個格子，要你利用兩節課時間，在上面寫滿「唸起來通順」的字，而且全部都要自己想。你有什麼感覺？
「光陰似箭」，這是我對作文課的感覺。因為我才在紙上填滿十格，就聽到下課鈴響了。
雖然老師一再強調：「大家不要怕作文，只要像說話一樣，把要講的內容寫出來就行了。這叫『我手寫我口』。」可是，不知怎麼的，每次一看到黑板上的題目，我就忽然變成啞巴。
「看清楚題目的意思，不可以離題。根據主題，擬定每一段的大綱，然後就可以寫啦。」老師笑容可掬的寫下「我的媽媽」四個字。
「第一段可以描寫媽媽的長相、年齡，第二段寫她的特點，最後，再加上心得。」老師給了我們簡單的提示，便讓我們開始動筆。
我拿出鉛筆，數好空格，寫上：「我的媽媽名叫林妙英，但是我都叫她媽媽。」我覺得這一句完全是廢話，可是，我一時又想不出其他的話。
隔壁的葉佩蓉寫的是：「我的媽媽長得不高也不矮，不胖也不瘦。」我好心的口頭指導她：「可以再加上不黑也不白，不好也不壞。」她卻不領情，說：「要你管！」
陳玟好像沒有被難倒，低著頭寫個不停。有時候，她停了一下，抬起頭看看窗外，然後便又「沙沙沙」寫了好多。難道窗外有什麼「作文祕訣」？我看了半天，只看到一朵雲從冰淇淋變成雞腿、炸排骨、紅燒獅子頭……，全是媽媽的拿手菜，愈想肚子愈餓。
