◎本文摘自【君偉上小學】系列套書(全六冊)三年級花樣多 >>>
假設現在給你一張紙,上面有五百個格子,要你利用兩節課時間,在上面寫滿「唸起來通順」的字,而且全部都要自己想。你有什麼感覺?
「光陰似箭」,這是我對作文課的感覺。因為我才在紙上填滿十格,就聽到下課鈴響了。
雖然老師一再強調:「大家不要怕作文,只要像說話一樣,把要講的內容寫出來就行了。這叫『我手寫我口』。」可是,不知怎麼的,每次一看到黑板上的題目,我就忽然變成啞巴。
「看清楚題目的意思,不可以離題。根據主題,擬定每一段的大綱,然後就可以寫啦。」老師笑容可掬的寫下「我的媽媽」四個字。
「第一段可以描寫媽媽的長相、年齡,第二段寫她的特點,最後,再加上心得。」老師給了我們簡單的提示,便讓我們開始動筆。
我拿出鉛筆,數好空格,寫上:「我的媽媽名叫林妙英,但是我都叫她媽媽。」我覺得這一句完全是廢話,可是,我一時又想不出其他的話。
隔壁的葉佩蓉寫的是:「我的媽媽長得不高也不矮,不胖也不瘦。」我好心的口頭指導她:「可以再加上不黑也不白,不好也不壞。」她卻不領情,說:「要你管!」
陳玟好像沒有被難倒,低著頭寫個不停。有時候,她停了一下,抬起頭看看窗外,然後便又「沙沙沙」寫了好多。難道窗外有什麼「作文祕訣」?我看了半天,只看到一朵雲從冰淇淋變成雞腿、炸排骨、紅燒獅子頭……,全是媽媽的拿手菜,愈想肚子愈餓。