種一棵少年閱讀樹

2012-07 (已於2015-11更新)
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青少年的閱讀習慣,已逐漸被電視、電玩、網路、手機取代,值此長假,正是補足少年們閱讀養分的好時機。《親子天下》綜整國內外閱讀專家的四大有效新做法,幫助有心的家長、老師們,為少年的閱讀開胃。

種一棵少年閱讀樹
插畫│王書曼

◎青少年閱讀特別企劃:種一棵少年閱讀樹  更多精采內容請見《親子天下》36期>>

「在孩子心中種植一棵閱讀樹,這棵樹將在孩子生命裡茁壯繁盛,綠葉成蔭,庇護著他們躲避世間的焦荒,得到安靜的清涼。」—張曼娟《親愛的閱讀樹》

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閱讀不僅是作家張曼娟口中的「護身符」:「加深對人生和宇宙的認識,使我們擁有趨吉避凶的智慧和能力」,閱讀也直接提升孩子的學習和成績,甚至影響社會、國家的正向發展。

青少年階段的閱讀尤其關鍵。全世界都在用新的眼光和方式,重視青少年的閱讀。OECD(經濟合作暨發展組織)的PISA評比,將十五歲青少年的閱讀素養,視為未來成為現代公民的基本配備。PISA從全世界六十八個國家、長期的研究結果發現,十五歲「準大人」的閱讀能力愈強,未來學業成績愈好,愈有能力蒐集、理解、判斷資訊,並有效參與現代社會的複雜運作。

資深讀者也從閱讀行為中獲得個人、專業和社會性的優勢。美國國家人文藝術基金會(National Endowment for the Arts)一份整合全美閱讀研究的趨勢報告也顯示,相較於不閱讀的人,有閱讀習慣的人較積極投身有意義的公共事務,例如擔任志工;也較善於安排個人生活,如參與運動、文化活動等。

本文出自當期雜誌: 2012.07.01 親子天下雜誌 36期
斷‧捨‧離

斷絕不需要的幫助/捨棄多於的安排/離開「不能沒有我」的執著。 父母學放手,培養獨立自主好小孩。

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7則留言
  • emily g 2016-03-19
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • Vicky Chen 2015-09-15
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  • 朱展緯 2015-09-14
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