禮貌:教孩子學會尊重別人

2012-08-09 (已於2016-11更新)
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如果父母本身有這些好習慣,不需要強迫,孩子就會效法父母。有時他們會需要較長的時間,但是沒有關係。孩子還小的時候受到的逼迫愈少,上學之後便愈願意接受其他規矩。

禮貌:教孩子學會尊重別人

本文摘自:培養小孩正確的價值觀 (新版)

「禮貌猶如充了氣的氣墊,也許裡面空無一物,但為我們緩解了生活帶來的種種衝擊。」——叔本華

公車裡乘客擠得滿滿的,四歲的卡特琳坐在媽媽膝上,聚精會神地研究其他乘客的面容。媽媽注意到她的目光,並且嚇了一大跳。卡特琳在看斜對面一名男士的鼻子,那上面長了一顆好大、還有毛的痣。說時遲,那時快,馬上就聽到卡特琳清脆而尖細的嗓音:「媽咪!媽咪!那邊那個男的鼻子上長的大大的東西是什麼啊?」不知道哪裡有人噗嗤笑了出來,另一個角落則傳來責備的語氣:「那小孩真沒教養!」媽媽朝「苦主」的方向擠出一絲很抱歉的微笑,試圖緩和這個尷尬情況,並且轉移女兒的注意力:「來,別這樣。你看,那個啤酒的商標上有一匹馬耶!」此情此景可能成為全家精采的回憶,可是眼前卻非常難為情。

幼兒對禮節的種種成規完全沒有概念。為何要說「請」和「謝謝」,為何要打招呼問好,為何不能直接開口說出自己的感覺,這些對他們來說都是一團難解的謎。

上一代的人都是以強迫與懲罰的方式,讓孩子適應社會禮節和規範。例如,在桌邊要坐直,不准亂動,否則就會被趕到廚房;向人請安問好,手不可以放在口袋,戴帽子的話要把帽子摘下來;大人沒問你,不准隨便開口,要不然就有你好看的。尤其是老人家,仍然堅持待人接物一定要按照過去的禮節,並且強迫孩子照辦。像三歲歐利的外婆,每次見面一定要外孫跟她握手請安:「我說,可愛的小手手哪裡去了啊?」而且堅持要用右手,因為這才是「正確」的禮儀。可是小傢伙才不理她這一套,歐利有時伸右手,有時伸左手,有時根本不和她握手,只是對她微笑。

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