找到亮點,讓天賦發光

2012-08 (已於2015-04更新)
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常常,我們深怕是否忽略了哪個關鍵,讓孩子的潛能無從發揮;更多的時候,我們希望可以幫孩子找到自己的亮點,一展長才。然而「潛能人人有,各個不一樣」,那麼,父母該如何開始呢?

找到亮點,讓天賦發光

以上性向測驗中常見的題目,分別測試你的語文、數字、圖像、空間、邏輯等能力。你總共答對幾題?哪些題目做來棘手,哪些答起來容易呢?

我們可以想見,任何兩個人來做這類測驗,總分可能不一樣;即使總分一樣,也可能在不同項目有不同的表現。有些人文字能力佳,數字掌握相對沒那麼好;有些推理能力表現不太好的孩子,卻有絕佳的空間知覺。「望子成龍,望女成鳳」是為人父母共同的期望;但談到孩子的生涯規劃,父母必須先接受「潛能人人有,各個不一樣」這個概念,才能針對孩子的亮點給予豐沛的

資源和充分的支持,讓孩子在適合其才能的領域成龍成鳳。

一個人的生涯該往哪個方向發展,基本上,還是要以「潛能」做為主要的考量。什麼叫有潛力?簡單的說,就是事半功倍,譬如擅長回答小檢測中第五題,也就是能算出積木數量這類題目的孩子,通常空間智能也比較強。從小玩樂高,你會發現他隨便瞄一眼模型,就可以精準無誤的把房子給蓋起來;上小學之後,只要有用心學習,通常在數理方面會表現不錯;到了高中孩子選擇第二類組,接著進入大學理工領域的相關學系,多半可以如魚得水。至於這個項目類別得分低的孩子,很可能即使對照著模型圖研究半天,蓋出來的房子還是會有一些差錯。如果父母堅持要孩子做一名工程師,不能說絕對沒有勝算,但孩子在自己相對弱勢的領域,一路走來就是相對的挫折辛苦。選擇合乎自己能力的職業,做起來自然勝任拿手,成功的機率也就愈高。

本文出自當期雜誌: 2012.08.01 親子天下雜誌 37期
聽出英語力

英聽測驗成績將成為升學指標,未來聽力是台灣英語學習的顯學。從「聽」進入英語,是順應兒童本能的學習。掌握原則,孩子學英語的歷程可以有效率又有樂趣。

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11則留言
  • emily g 2016-03-21
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • Vickie Chiou 2016-03-11
    很實用的文章!!!!!
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  • 朱展緯 2015-09-14
    不錯的分享
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