6招,讓注意力UP UP!

2012.08.01

by 李宜蓁 (親子天下雜誌37期)

6招,讓注意力UP UP!

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注意力不足過動症(ADHD)的孩子常被稱為「過動兒」,但其中有一群注意力不足亞型(ADD)的孩子,看起來安靜、木訥,剛好與「過動」形象相反。他們上課時眼神常放空、學習效率差,卻因為不妨礙同學及老師,反而常被忽略……

佳琪(化名)的幼稚園大班老師說,她上課四十分鐘都看著老師,好專心喔;但是下課問她剛剛老師上什麼,她卻搖頭說「不知道」。升小一時,她們那班只有十七個學生,功課跟不上,老師還有時間幫她補課;小二她轉到三十人一班的大校,功課馬上退到倒數第三名,作業寫到一半就定格,在安親班總是最後回家的一個。她本來就比較害羞、容易放棄,功課一直落後下去,我怕她變得沒自信,不能融入班級。因為她上課乖乖的,不吵人,我更怕她就此被當成空氣,連老師也放棄她……

- - -

佳琪的爸爸一直以為女兒是不專心或是本來就不夠聰明,後來才知道原來她是ADD(注意力不足亞型)。如今她升上國二了,生活能力還是很差,吃飯、洗澡、起床都要人催。

比起馬上引人注意的「過動」行為,注意力不足是ADHD(注意力不足過動症)中較常被忽略的一個症狀。ADHD的孩子主要有三大特質:過動衝動注意力不足,最常出現的是三種皆有的「綜合型」,另有「過動與衝動」、「注意力不足」的兩種亞型。宇寧身心診所醫師吳佑佑表示,整體來說,ADHD的男女比約四:一,注意力不足亞型的男女比卻幾乎是一:一;若剛好又是個文靜乖巧的女生,會較難被發現。

主要影響層面:學習和生活

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