動手玩科學:不可思議水魔術

2012-09 (已於2015-04更新)
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小孩碰到水就玩瘋了!水一向是孩子最好的玩伴,3個實驗神奇上場,你從未想過和水可以這樣玩……

動手玩科學:不可思議水魔術

諮詢∣謝迺岳、陳佳妏(高峰國小教師)

這回動手玩科學以「水」為主題。材料很簡單,不需要顯微鏡、試管杯,也不一定在教室裡才能進行,隨手可得的吸管、寶特瓶、剪刀跟黏土就可以了。可以在學校走廊、操場邊操作,也可以在家裡的客廳或浴室裡進行。

這次的實驗達人是謝迺岳老師,他是新竹高中的退休老師,從事科普實驗推廣活動多年,常應邀到許多學校帶小孩做科學實驗,也擔任各縣市自然教師進修課程的講師。他帶科學實驗強調器材要簡單、實驗要好玩,而且也要有科學原理可談,所以,這次的水實驗,所需材料也很容易取得,至於好不好玩,你來玩玩看就知道囉。

自然課本裡也有水實驗

這3個實驗,可搭配國小的自然課一起學。在9年一貫能力指標中相關的是「認識水的性質與其重要性」,在具體單元中,小學3年級會教到「奇妙的水」,4年級會談到「連通管原理」。

實驗影片

【影音】動手玩科學│神奇水實驗

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◆實驗一:吹氣式水槍

挑戰:你只有兩根吸管(一長、一短),和一罐裝水的寶特瓶,現在長吸管插在水中,請問在不能移動寶特瓶的情況下(也不可以擠壓瓶身),要怎麼讓水從長吸管裡冒出來?

解答:1. 用小剪刀在瓶蓋鑽兩個小洞,讓吸管剛好穿過即可。2. 插入一長一短的水管,長的沒入水中,短的懸在空中,不碰到水。3. 瓶蓋上縫隙用黏土補起來,吹短吸管,水就從長吸管冒出來了。

本文出自當期雜誌: 2012.09.01 親子天下雜誌 38期
讓孩子學會選擇

孩子的生涯探索,必須從小開始練習。父母如何陪伴孩子認識自己、掌握優先順序、為結果負責?

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  • Chuck Lin 2017-05-06
    讚喔!作者是誰?謝謝!
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  • Jane 2016-11-26
    Thank you!!!
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  • 傅俊隆 2016-08-16
    科學實驗強調器材要簡單、實驗要好玩,而且也要有科學原理可談
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