在能力光譜中找到自己的顏色

2012.09.01 (更新 2015.04.09)

by 親職教育專家 - 楊俐容 (親子天下雜誌38期)

在能力光譜中找到自己的顏色

陽煥世 攝

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智能是多元的,無法定於一尊。到底能力指的是什麼?人類的能力可以分為哪些類別?讓我們透過「能力光譜」來發掘孩子的潛力吧!

更多精采內容,請見《生涯探索,SOS!》楊俐容 著/親子天下出版

生涯學堂小檢測~多元才能星光大道

如果有人發明了一種功能強大的超級電腦,請從以下與這款電腦相關的工作項目中,選出你自認為和你能力最速配的項目(可複選),並在前面的括弧內打圈(○),最無法勝任的項目則打叉(×)。

1( )設計製造超級電腦的機器。

2( )負責操作機器,生產超級電腦。

3( )設計超級電腦的外型,讓它更具有美感。

4( )設計製作超級電腦的廣告海報等。

5( )成為超級電腦研發團隊的一員,不斷改良電腦的功能。

6( )分析超級電腦的市場需求、價格定位、對社會各層面的影響等。

7( )延攬超級電腦的發明人,為公司創造更高的利潤。

8( )面對面向顧客推介,或創造事件促銷超級電腦。

9( )籌募基金購買超級電腦送給偏遠區域的學校。

10( )義務教導老人、小朋友或其他弱勢族群使用超級電腦。

11( )為超級電腦發明人安排日常行程、媒體採訪等。

12( )開一家販售超級電腦的門市。

詳細解析請見本文文末表

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自我認識是青少年面對生涯選擇最重要的基礎。孩子如果能清楚回答「興趣──我喜歡做什麼?能力──我能做什麼?特質──我適合做什麼?價值觀──我想要過什麼樣的生活?」對於未來要往哪裡走,心頭就會更篤定。而在這自我四問中,尤其以能力最為核 心,也就是「我的潛能或學習傾向在哪裡?」或者「我擅長的能力到底是什麼?」有了能力,學習專業知識或技術才能事半功倍。

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