香港反國教:愛國不能用教的

2012-10 (已於2015-04更新)
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香港反國教的背後,反映了沒有包袱的新世代對香港的特殊情感。視自己為香港子民而非過客的年輕學子,不僅重視公民意識、獨立思考的自由,更具備捍衛香港精神與價值的勇氣。

「人家常說,你擁有著:我的眼睛、我的嘴巴;我最希望你能像我、擁有自己的思想。」

-「我沒有教你,愛貓。

我沒有教你,愛草地。

我沒有教你,愛我。

但二十二個月的你,知道怎樣愛。值得愛的,不用教!」

-

一群香港廣告界的爸爸媽媽們,反對中國官方透過教科書洗腦,製作了短片《怎走過》——守護孩子,良心話事。影片中的小孩多半是嬰幼兒,最大的只有十二歲。讀著這些微小、真誠的心願,年輕一代香港父母的價值樣貌也躍然活現,他們期許下一代具備追求真理、不盲從、獨立思考、明辨是非的判斷力——他們相信愛國不能用教的。

今年九月,香港開學不平靜。九月七日晚上,十二萬名身著黑衣的大人小孩,在政府總部前聚集抗議「反國教」。

基於強大的民意聲浪,特首梁振英在九月八日宣布取消原本要在三年內推動的「德育及國民教育科」政策,由學校自行決定是否辦理。 香港政府曾建議將該科列為小學一年級至中學六年級必修的新學科。課程宗旨是透過持續學習,引導學生對國家(中華人民共和國)的發展引以自豪並建立國民身分認同。

當學校教你何時該感動流淚

但香港教育局發布的課程指引,以及今年六月向全港中小學派發的《中國模式國情專題手冊》,教材內容爭議不斷,包括形容中國共產黨是「進步、無私、團結的執政團隊」。手冊主張「以情出發」,著重為國效力和家國情懷。例如教育局製作給小學低年級的教案「我學會唱國歌」,將唱國歌列為學生責任,教師需引導學生思考,唱國歌時是否會像得獎運動員一樣「以身為中國人為榮,有感動流淚的感覺」。而另一份教案「中華好兒女第一步」的學習單則寫到:「『我為自己是一個中國人而高興』,若你認同這句話,請大聲說出『我為自己是一個中國人而高興』。」

本文出自當期雜誌: 2012.10.01 親子天下雜誌 39期
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7則留言
  • emily g 2016-03-23
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • Vickie Chiou 2016-03-03
    很實用的文章!!!!!
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  • Joanna Yu 2015-09-15
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