瘋國家,瘋國旗──設計國旗的遊戲

2012-10-09 (已於2017-10更新)
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準備幾張五顏六色的色紙,簡單的顏色就可以拼湊出旗幟的模樣。愛認識國家、愛記憶國旗,不如我們自己來發明國家、建立這些國家的旗幟,我們不是總理也不是總統,我們只是這些可愛國的創始者。

瘋國家,瘋國旗──設計國旗的遊戲

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一開始就不孤單

好一陣子了,那個處在世界中渺小的她們,竟然對世界充滿了好奇,這個〝世界〞並不指無形的想像世界,而是真實的國家與民族,她們很自然地到了對國家、對國旗充滿興趣的年紀(4.11ys),這個年紀對待每一個像是符號、圖騰的國旗都著相同的熱忱,在她們心裡,世界真得都是一致的。

於是我們開始和孩子重新學習地理、重新認識國家、重新把人文歷史拿出來溫習,教學本是相長,她們多學習了一些,我們也得到一些,就這樣慢慢地立志環繞全世界,那個一直是個玩具也是個工具的地球儀,就這樣陪著我們滾遍東南西北。

我記得是《你最重要的東西是什麼?-柬埔寨》這本書起的頭,書裡一個孩子畫了一面國旗,他說我最重要的東西是自己國家的國旗,那時zozo yoyo開始知道國旗這個代表國家的東西,然後我們又看了《你最重要的東西是什麼?-吐瓦魯》,書中那充滿愛護自己國家的情懷好像觸動zozo yoyo的心弦,於是就展開了她們對全世界的探索,也開始了我們收集國家國旗的活動。

就這樣,左右姊妹認識了美洲、大洋洲、亞洲、歐洲、非洲五大洲,也慢慢認識幾個國家的國旗(目前才認識22個國家的國旗),我們不是平白無故的記憶國家的圖騰,而是做真實地連結,把自己所知道的,所經歷的說給她們聽,她們喜歡聽我們說故事,說我們曾經在異國發生的趣事,就這樣我們認識的速度變得非常緩慢,但這是我所期望的,世界之大豈能隨意背誦而已!

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  • 朱展緯 2015-09-15
    不錯的分享
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  • 徐嘉徽 2015-09-12
    很不錯的分享
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  • 黃筱珊 2015-09-12
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