彭明輝:「公平」的考試犧牲了什麼

2012-10
加入書籤
立即分享
  • 轉寄
  • 列印

幾十年來有關升學制度的論爭都集中在「公平」與「客觀」,求得了絕對「公平」,我們卻也失去了思考的能力。

彭明輝:「公平」的考試犧牲了什麼

台灣人好談教育問題,卻經常分不清楚教育問題的本末與輕重,以至於教改的爭議泰半是雞毛蒜皮的小事,而真正嚴重本末倒置的大事卻積習多年而無人聞問。

譬如,只問要不要在形式上保留明星高中,卻不去問明星高中存在的目的與配套的教材與教法。更要緊的是,現實上考試方法確實無可避免的會引導學校的教與學,那麼考卷的出題到底要優先達成哪些任務,要優先避免哪些弊病呢?要回答這問題,首先要釐清教育的首要目標是什麼。

考試制度與題目的設計當然是要引導教與學去達成教育的首要目標,而且絕不可以妨礙這個目標的達成。但是幾十年來有關升學制度的論爭都集中在「公平」與「客觀」,而對「公平」與「客觀」的堅持使得我們一度廢除作文題、簡答題與申論題,使得我們犧牲掉教育的首要目標:培養學生閱讀與表達的能力,資訊蒐集、彙整、分析、與整合的能力,以及思考、創造與批判的能力。這些能力能考得出來嗎?當然可以!簡答題、申論題、口試的方法很多,只要負責題庫工作的單位善用各種不同的考試題型與出題技巧,一定可以在可接受的可信度下達成必要的效度。如果考試方式可以充分辨識出學生各方面的能力,學校和補習班自然會積極去培養學生的這些能力。假如這些能力是值得積極培養的,而補習班也確實有助於提升相關的能力,就沒必要反對補習班的存在了。

本文尚未結束,您可以親子幣開啟全文,或購買知識庫點數。訂戶請直接登入閱讀。
本文出自當期雜誌: 2012.10.01 親子天下雜誌 39期
贏回專注力

開學才一個月,注意力不足的問題卻一再出現, 「不專心」其實是孩子發出的求救訊號, 16位專家破除4大專注力迷思,8法寶輕鬆練出專注力。

加入書籤
立即分享
  • 轉寄
  • 列印
 
想嘗試
100%
很實用
 
很感動
 
做不到
 
很困惑
 
不同意

分享你的經驗和想法,留言就送親子幣喔!

NEW!試試看最新的親子貼圖

  • 讚
  • 謝謝謝謝
  • 大推大推
  • 借分享借分享
  • 啾咪啾咪
  • 有啟發有啟發
  • 苦惱苦惱
  • 哭哭哭哭
  • 感謝感謝
5則留言
  • emily g 2016-03-23
    好棒的文章,真的很值得分享!
    回覆 • 
    檢舉
  • Vicky Chen 2015-09-15
    目的到底是甚麼
    回覆 • 
    檢舉
  • 陳宏彰 2015-09-13
    不錯
    回覆 • 
    檢舉
訂閱親子天下電子報
熱門消息
+ 更多
專欄
  • + 追蹤
    台大教授
    葉丙成
  • + 追蹤
    親職教育專家
    陳安儀
  • + 追蹤
    中央大學學習與教學研究所教授(中大教授)
    柯華葳
  • + 追蹤
    教育觀察工作者
    甘平治
  • + 追蹤
    兒童文學工作者
    嚴淑玲
  • + 追蹤
    精神科醫師
    王浩威
+ 更多
醫生/專家
  • + 追蹤
    老ㄙㄨ老師
  • + 追蹤
    臨床心理師
    謝玲玉
  • + 追蹤
    教養專家
    教養專家團
  • + 追蹤
    人際.親子
    林淑棻
  • + 追蹤
    兒童骨科
    高軒楷
  • + 追蹤
    婦產科
    蕭勝文
謝謝您的填寫!
您目前有310 親子幣
可免費閱讀31篇雜誌文章!
回首頁
觀看我的點數
轉寄好友
留言檢舉
請問專家問題檢舉

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題