為孩子找自由 台灣父母「島內移民」

2012.10.29 (更新 2016.12.05)

by 陳雅慧 (Web only)

為孩子找自由  台灣父母「島內移民」

楊煥世、黃建賓攝

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為什麼北美華德福學校10年成長2倍,全球父母趨之若鶩?什麼樣的教育,讓台灣精英家長:銀行家、教授、科技業主管不惜島內移民,甚至為了兒女中年轉業?

為什麼北美華德福學校10年成長2倍,全球父母趨之若鶩?什麼樣的教育,讓台灣精英家長:銀行家、教授、科技業主管不惜島內移民,甚至為了兒女中年轉業?不強調競爭,沒有考試和功課的華德福學校,帶給傳統教育什麼樣的啟示?

人們期待著更完整的學習

不管老師或家長,許多人和華德福教育相遇,背後都有動人的故事。近年來,全世界發展中的「華德福」,不僅是少數個人生命頓悟後的抉擇,而是逐漸匯聚為推動正式教育體系與學校改革的動能。

1990年代初期,全球只有不到600所華德福學校,到2012年成長至1023所,是全球成長最快的另類教育體系。

華德福的快速成長,凸顯整體社會對於傳統教育體系發展走向「病態化、殘缺化的不滿,人們要求教育必須關注『全人』的發展,與『更完整的學習』,」長期研究全球另類教育發展的政大教育學院教授馮朝霖分析。

台灣出現對改革的渴望

近20年來,亞洲的華德福學校成長速度最快。台灣多數的華德福學校,都是跟著學生的成長,「邊走邊蓋」。宜蘭縣冬山鄉近10年,從外縣市移入定居就讀慈心華德福的家庭,學校估計有3000戶,讓冬山鄉在宜蘭縣多出一席縣議員。

台中市磊川華德福學校,以非學校型態實驗機構成立,在現行法規中,每一個年級最多只能收20位學生。現在,每年小一申請入學生名額是招生人數的兩倍。 桃園縣、雲林縣這幾年也紛紛開始成立公辦公營的華德福學校。公辦公營的華德福學校幾乎都額滿,吸引了許多外縣市父母衝著「華德福」不惜島內移民。

華德福教育有什麼魅力可以如此發展?強調要「照顧身心靈,培養完整的人」的教育哲學為什麼可以吸引那些父母?

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