榮耀背後的推手 運動員父母必修的角色扮演

2012-11 (已於2015-04更新)
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多數父母都會讓孩子接觸運動,但目的不一定是當選手,而是強身健體或培養休閒嗜好。了解父母在孩子運動發展上的角色,有助於讓孩子在運動上學得更好、熱情不滅。

榮耀背後的推手 運動員父母必修的角色扮演
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推手哲學

國立台灣師範大學體育系系教授洪聰敏談到,心理學裡有個名詞叫做「重要他人」,也就是除了自身以外,對其成長有影響的人。對運動員來說,重要他人的第一名,通常是教練,第二名則是父母。其他重要他人還包括隊友、手足、男女朋友等。

教練和父母的重要性是互有消長的。在小孩開始接觸運動時,父母的角色非常吃重,因為大部分的孩子,都是由父母啟蒙。在孩子開始接觸運動的初期,父母親幾乎包下了所有角色:要擔任教練、要提供經濟來源、也是接送的司機、小孩參加比賽時的啦啦隊,比輸了還要提供情緒支持。

運動員成長大致分成三個階段,在每個階段,父母扮演的角色都稍有調整。

第一,探索期(約四到十二歲)。此時父母要儘量讓孩子多方嘗試各類運動,這些經驗有助強化心理、生理素質。「這道理就像,若想培養孩子成為數學家,不會只讓他念數學。也可能會讓他從文學上得到靈感,」洪聰敏表示。另外,對這階段的小朋友來說,強調運動的「有趣」,比強調「競爭」更能驅動他們。在這階段若給予孩子太大壓力,可能會讓他永遠排斥運動。

第二,發展期。在探索期多方嘗試後,讓孩子選擇一、兩項運動專注發展。在這個階段,父母與孩子的衝突會較多,可能是由於自己與孩子、與教練在目標設定上缺乏共識,因此必須加強溝通。此階段也會面臨孩子的倦怠與疲乏,父母應多鼓勵孩子,但切忌逼迫,儘量提供孩子情緒上的支持,也與孩子共同決策自己的未來。

本文出自當期雜誌: 2012.11.01 親子天下雜誌 40期
華德福教育

為什麼北美華德福學校10年成長2倍,全球父母趨之若鶩? 什麼樣的教育,讓台灣精英家長:銀行家、教授、科技業主管不惜島內移民,甚至為了兒女中年轉業? 不強調競爭,沒有考試和功課的華德福學校,帶給傳統教育什麼樣的啟示?

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  • emily g 2016-03-23
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • Vickie Chiou 2016-03-09
    很實用的文章!!!!!
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  • 李憶萍 2015-09-14
    父母在孩子運動發展上的角色,有助於讓孩子在運動上學得更好、熱情不滅。
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