情境閱讀 體會抽象親情的具體表達

2012.06.15 (更新 2015.04.24)

by 小大讀書會聯盟 - 小大 (親子天下專特刊)

情境閱讀 體會抽象親情的具體表達

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從被愛到愛人,「愛的表達」是一門需要終身學習的生命教育課。常常為孩子讀書,把我們從書中得到的感動,以及對愛的體會,和孩子分享。這些親子親密交流的時光,就是我們能送給孩子最好的「愛的禮物」。

愛的表達

「愛」這個抽象的概念,對幼兒來說具體而直接:父母溫暖的擁抱、爺爺奶奶的親親、朋友和他分享的玩具、小動物的陪伴……幼兒體認到的愛,有溫度、有觸感,讓他感到快樂和滿足。

「家庭」是一個小孩最堅強的支持,在與父母、手足的相處中,學習和發展最初的人際互動關係。一個肯定自己是被愛的小孩,生命中充滿了愛的能量,才會有能力主動對他人和環境付出關懷。

從被愛到愛人,「愛的表達」是一門需要終身學習的生命教育課。父母親要在孩子還小的時候,就開始用「愛的語言」,在他們的心田播下「愛的種子」,認真的和孩子對話,常常為孩子讀書,把我們從書中得到的感動,以及對愛的體會,和孩子分享。這些親子親密交流的時光,就是我們能送給孩子最好的「愛的禮物」。

繪本中最多的就是以「愛」為主題的故事,「愛自己」、「愛他人」、「愛環境」是這個主題的三重奏。

常常《親一親》孩子,這樣的身體語言,會幫助幼兒建立親密的依附感,有時就一起來玩《猜猜我有多愛你》的遊戲,再一次交換親子間愛的承諾。一個感到安全的小孩,會更樂意展開獨立和探索的行動。

真正愛孩子,就要放手讓他去發現世界的奧祕,但我們可以預先培養他的生活技能,教導他如何避開危險(《媽媽,買綠豆!》、《小河馬》)。

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