玩為什麼這麼重要？
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中國傳統上有「業精於勤，荒於嬉」的觀念，對於「玩」多半採取貶抑、負面的態度，但是愈來愈多研究發現，「玩」，對於孩子各方面能力的培養、人格發展、知識學習上都有許多正面重要的影響。
中國傳統上有「業精於勤，荒於嬉」的觀念，對於「玩」多半採取貶抑、負面的態度，但是愈來愈多研究發現，「玩」，對於孩子各方面能力的培養、人格發展、知識學習上都有許多正面重要的影響。
二○○七年，美國北卡羅萊納大學的一項研究發現，幼兒時期玩得比較足夠的孩子，到了五歲，他們的智力要比對照組的孩子高出許多。從一九八○年代以來，許多研究都發現，有較多機會自由玩耍的孩子，比沒有機會自由玩耍的孩子，在問題解決能力上更優秀。
許多研究顯示，有較多機會玩耍的孩子，在體能表現上更靈活、更健康。
在遊戲中，孩子學習如何整合他們的想法、印象、感覺與經驗，他們在遊戲中創造了屬於他們的世界，並與他人分享。尤其在自我引導的過程中，讓孩子感受到自己的能力、產生自信心。
未來屬於會玩的人
當全球化競爭壓力逼得許多父母早早將孩子送去學習各種知識才藝時，卻也有許多人發現，被剝奪玩耍時間、空間的孩子，在未來可能失去更多的機會。因為，未來是屬於會玩的人。
在美國被譽為「3D世界之父」的南加大影視學院互動媒體系主任馬克．佩斯（Mark Pesce）在觀察網路時代來臨，科技與玩具的發展如何影響孩子與世界的互動時，就大膽的宣告：「遊戲世界到來。」在這個世代成長的孩子，必定是從遊戲中學習長大的一代，也將創造與過去完全不同的新世界。
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108課綱元年 如何選對理想大學
出刊日期：2019-09-01
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