創造力就在真實生活裡

2013-04 (已於2017-10更新)
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看得見、摸得著的真實體驗,是幼兒累積創造力的黃金營養素。真實的生活情境能幫助幼兒為事物的真相和感覺建立基本資料,生活遇到問題時,才有素材舉一反三。

創造力就在真實生活裡
親子天下雜誌

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許多家長問我:「要如何培養幼兒的創造力?」「該買什麼樣的玩具,來開發幼兒的創造力呢?」

創造的欲望和動機,幼兒天生就有!用不著他人引導,他們就會自動且著迷的改造周圍的事物和環境,以解決問題。例如:為了排除無聊,他們會毫不猶豫把手上的食物,當成咬人的動物和小人,大玩起想像的遊戲;為了做一盆舉世無雙的冰淇淋,於是把野花、樹葉、汙泥、小石頭,都摻入沙子中,弄出花花綠綠的一滿盆,還宴請朋友、大人來品嘗。

創造的欲望和動機,幼兒天生就有!但要讓它們成為創造能力,就得滋養它們,使「問關鍵的問題」、「看見關鍵的難題」、「找出適當方法解決難題」的能力,成為習慣、成為價值。如何滋養呢?其中的一個重點就是:順應幼兒的發展線。

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本文出自當期雜誌: 2013.04.01 親子天下雜誌 44期
数学の力

當孩子捧著數學作業來求助,過去曾帶著數學傷痕長大的你, 是否依然感到頭皮發麻、不知所措? 別擔心!試試看用「親子共玩」來撫平你的數學焦慮; 再用點聰明的技巧,擊破孩子與你的數學之壁!

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美國南伊利諾大學幼兒教育系博士,現任教於美國波士頓的教師訓練中心和幼兒園,育有一兒一女。

教學專長:幼兒發展、兒童文學、幼兒課程設計與教學、幼兒外語教學、幼兒語文與數學教學、蒙特梭利教學法。

著有讓孩子安心做自己帶你長大,線上課程0~6歲幼兒可以學會的五大基礎能力

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13則留言
  • emily g 2016-03-27
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • 徐嘉徽 2015-09-15
    很棒的分享唷!
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  • Vicky Chen 2015-09-15
    處處都能發揮
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