4撇步,成功翻轉教室

2013-04 (已於2015-04更新)
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「翻轉教室」(flipped classroom)跟傳統的「老師白天在教室上課,學生晚上回家做作業」的方式正好相反,是「學生先回家看教師預先做好的課程內容,而後再到課堂上做討論或做作業」。如何一翻轉就成功?e學校新聞提供四撇步。

《e學校新聞》提供了幫助教師「翻轉教室」(flipped classroom)一翻就上手的4原則:

1. 選擇15分內就能講解完畢的主題

翻轉教室教學法適用於學生能自行理解的題目。老師可事先整理好能讓學生一看就懂的影片或資料,重質不重量。

2. 清楚規劃好課堂上的討論與活動時間

像教練設計球局給學生打一樣,而不是放任學生自行討論或自修。

3. 不要每一堂課都翻轉

因這不是唯一的教學法。一開始可嘗試不同的科目每週翻轉一堂課就好。

4. 為家裡沒有網路的學生設計備案

翻轉學習倚賴事先預習,若事前功課多需上網完成,老師需考慮到家中沒網路或電腦的學生,提供他們預習資料的替代方案。

本文出自當期雜誌: 2013.04.01 親子天下雜誌 44期
数学の力

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11則留言
  • 劉淑嫻 2016-06-19
    小火龍給讚,小火龍棒球隊
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  • emily g 2016-03-25
    真是很棒的文章,非常值得分享
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  • Vickie Chiou 2016-03-04
    很實用的文章!!!!!
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