顧好情緒障礙兒的4個祕訣

2013.05.01

by 孟瑛如 (親子天下雜誌45期)

顧好情緒障礙兒的4個祕訣

陳完玲

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有情緒行為障礙的孩子該怎麼治療和輔導?專家提供照顧情障兒的4個重點,幫助孩子維持穩定狀態,減少親子衝突,並促進孩子的人際關係。

◎【情緒好好教】楊俐容的情緒教養課典藏套書

小華總是一副精力旺盛的樣子,老是喜歡跑上跑下,和別人說話經常沒有聽完就打斷,上課時常常心不在焉藉故離開座位,身上好像有用不完的精力就像一隻精力旺盛的跳跳虎。他真的這麼有活力嗎?他有可能是注意力缺陷過動症(Attention Deficit Hyperactivity Disorder,ADHD),主要的症狀為不專心、衝動、過動,其症狀時常在幼兒階段就出現,卻容易遲至就學時才被發現。

小明常常在課堂上公然反抗老師或不聽從指示,並且和老師頂嘴,故意擾亂觸怒他人,把自己的過錯歸咎於他人,經常與人打架或爭吵,經常顯現暴躁易怒就像一隻憤怒的刺蝟。他真的這麼容易生氣嗎?他有可能是對立性反抗疾患(Oppositional Defiant Disorder,ODD),是指兒童或青少年的行為比同齡者更具敵意與對立性,好與大人爭論或者是爭辯,經常對權威者如老師或家長,出現反抗、不服從與敵意的行為。這些都屬於「情緒行為障礙」的症狀。

發現情緒障礙的觀察要點

根據美國精神醫學學會出版的《心理疾病診斷統計手冊》(DSM-IV-TR,二○○○年)中的情緒行為障礙,共有八百多種類型,其鑑定要點有:

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