澳洲高中生用兩年找自己

2013-05 (已於2015-04更新)
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從芬蘭到澳洲,作家陳之華伴隨孩子成長,持續觀察不同的教育現場。在澳洲的高中,她看到透過學制,設計大學預科及職訓教育的概念,引導孩子進入大學或社會職場的前兩年,有各種機會多方的嘗試和探索。讓孩子可以在多元中,找到自己的專長。

澳洲高中生用兩年找自己
天下資料

位於南半球的澳大利亞,季節時令與北半球恰好相反。寒、暑假和北半球的我們顛倒,每年二月開啟新的一個學年度,也和八、九月份開始全新學年度的北半球國家大不相同。

從北半球來到此地就讀一至十二年級的學生,就面臨了選擇降回半年,或是跳級半年。

澳洲的學制,不是台灣與芬蘭的「六三三制」(小學六年、中學三年、高中三年),也不是美國的「五三四制」(小學五年、中學三年、高中四年),而是承襲比較英式學制的概念。但屬於聯邦制的澳洲,各州政府的規範又略有不同,有小學六年、中學四年、高中兩年的「六四二制」;也有「七三二制」。

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本文出自當期雜誌: 2013.05.01 親子天下雜誌 45期
小孩不壞,只是愛生氣

頂嘴、耍賴、頤指氣使、吼叫打人……最令父母頭痛的教養難題,該怎麼辦? 了解兒童情緒的6個真相,幫助孩子管理脾氣,克服壞習慣。

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現為自由作家、專欄作者,目前旅居澳洲坎培拉,曾居住於北歐芬蘭六年,也曾居住英國、美國、奈及利亞等國多年。

著有:《沒有資優班:珍視每個孩子的芬蘭教育》、《每個孩子都是第一名》、《成就每一個孩子:從芬蘭到台北,陳之華的教育觀察筆記》、《美力芬蘭,從教育建立美感大國》、《一起看見不同的世界》等書。

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  • emily g 2016-03-27
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • Vickie Chiou 2016-03-11
    很實用的文章!!!!!
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  • 朱展緯 2015-09-14
    不錯的分享
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