合作,找出個人亮點

2013-06-19
加入書籤
立即分享
  • 轉寄
  • 列印

由於每個小孩的個性不同,在合作上會被分為主導與配合兩種不同的角色。無論是在哪個角色,只要孩子能夠發揮所長,重視團隊合作,一定能達到「1+1>2」的效果。

合作,找出個人亮點
雲門舞集

合作,無論人數多寡,都會有「主導」和「配合」這兩種角色。每個孩子個性不同,有些孩子天生主見較強,有些孩子則是配合度較高,都會有各自在團隊合作上的優勢和傾向。這兩種角色,沒有好壞之分,只要能找出個人亮點,各適其所,自然能讓團隊合作,發揮出「1+1>2」的能量。

在日常生活中,爸媽可以讓孩子很自然練習這兩種角色,比方說:請孩子當家事小幫手,配合爸媽一起做早餐、拖地板;和孩子共玩時,讓孩子決定要玩什麼,怎麼玩,主導遊戲的進行,比方說,要玩家家酒,還是積木呢?家家酒的時候,誰要當老闆呢?

做爸媽的功課,就是要觀察孩子的特質與個性,多讚美孩子的優點,讓孩子更了解自己的長處;偶爾也要鼓勵孩子在與人合作時,跳出「舒適圈」,擔任自己比較不擅長的角色,多做練習,不但能對合作的的不同角色扮演更加得心應手,也能親身每種角色各自的困難與貢獻,自然對於合作中的種種衝突,有更大的彈性與包容力喔!

親子一起來玩「懸絲偶」

親子輪流當身體魔法師,變變變!手指頭變成魔法棍,輕輕一點,你的身體就會變成「懸絲偶」,跟著我的手指動起來。

‧爸媽下指令,用手指輕輕點在孩子身體不同關節的部位上,然後,做「偶」的孩子,就要隨著爸媽的手,輕輕的舞動。

加入書籤
立即分享
  • 轉寄
  • 列印
 
想嘗試
100%
很實用
 
很感動
 
做不到
 
很困惑
 
不同意

分享你的經驗和想法,留言就送親子幣喔!

NEW!試試看最新的親子貼圖

  • 讚
  • 謝謝謝謝
  • 大推大推
  • 借分享借分享
  • 啾咪啾咪
  • 有啟發有啟發
  • 苦惱苦惱
  • 哭哭哭哭
  • 感謝感謝
6則留言
  • 朱展緯 2015-09-15
    不錯的分享
    回覆 • 
    檢舉
  • 徐嘉徽 2015-09-14
    很不錯的分享喔!讚!
    回覆 • 
    檢舉
  • 黃筱珊 2015-09-13
    回覆 • 
    檢舉
訂閱親子天下電子報
熱門消息
+ 更多
專欄
  • + 追蹤
    圖文作家
    徐玫怡
  • + 追蹤
    暢銷作家
    李偉文
  • + 追蹤
    幼兒園老師
    真真
  • + 追蹤
    知名部落客
    Selena
  • + 追蹤
    政大名譽教授
    吳靜吉
  • + 追蹤
    育樂國小老師
    王文華
+ 更多
醫生/專家
  • + 追蹤
    皮膚科
    施一新
  • + 追蹤
    遺傳科
    林如立
  • + 追蹤
    人際.親子
    詹純玲
  • + 追蹤
    育兒.照護
    黃瑽寧
  • + 追蹤
    心智科
    梁歆宜
  • + 追蹤
    新生兒科
    江明洲
謝謝您的填寫!
您目前有310 親子幣
可免費閱讀31篇雜誌文章!
回首頁
觀看我的點數
轉寄好友
留言檢舉
請問專家問題檢舉

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題