在家玩遊戲 ㄅㄆㄇ輕鬆學

2013.06.15 (更新 2016.08.04)

by 吳碧芳 (親子天下Baby2期)

在家玩遊戲    ㄅㄆㄇ輕鬆學

徐榕志攝影

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小一新鮮人入學後的前十週,「注音符號」是孩子將面對的第一個闖關挑戰。擔心孩子之前沒學過或不熟悉注音的家長,該如何利用暑假期間,玩出注音符號的學習好胃口?

在家長的期待之下,的確有許多幼稚園提早教注音符號。不過,若孩子沒學過,或即使學過但對注音符號仍不熟悉,家長也別太擔心。台北市健康國小老師謝秀芬表示,小一開學後前十週課程,「國語手冊」全都在教注音符號,這是教育部在課程綱要中所明定的課程,所以小一老師會上,不會跳過不教。

讓注音與生活有連結

其實,在教學領域推廣注音符號教學多年,謝秀芬並不建議太早讓孩子學注音符號,她說:「孩子上了小一卻還不會注音符號,並不表示孩子的語言能力比較弱,這是必須打破的迷思。」她進一步說明,注音符號只是一項輔助工具,目的是為了幫助孩子學習國語文和自我表達,讓孩子在不會寫很多國字之前,可以藉由簡單的符號做到我手寫我口。所以,小一課程需要安排十週的時間,讓孩子能夠學會應用和書寫。

但是,家長難免擔心孩子會輸在起跑點,如果可以趁著暑假期間做一些準備,或許對孩子適應小一新生活會有所幫助。站在孩子的角度來看,謝秀芬並不反對家長有彈性的讓孩子提早接觸注音符號,但要特別留意的是,雖然注音符號只有三十七個,卻比國字還不容易記牢。因為符號對孩子而言是很抽象的概念,若孩子沒有接觸就直接進入認知階段(要求孩子死背、抄寫),反而會給孩子帶來學習壓力,讓孩子從學習中逃走。

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