寶寶情緒門診狀況八:失望難過

2013-06 (已於2015-04更新)
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孩子沒拿到好寶寶貼紙或禮物,非常失望難過。該如何安撫他失落的情緒?

寶寶情緒門診狀況八:失望難過
親子天下

寶貝總是狀況百出,讓你窮於應付?筋疲力竭的爸媽別抓狂,寶寶情緒門診在此為你服務。八大類經常讓爸媽頭痛的負面情緒,就讓資深諮商輔導專家替你分析把脈, 並提供現場解決之道與愛的教養策略。

諮詢│友緣基金會臨床部主任林淑棻、臨床中心社工員楊淑芬;笛飛兒EQ教育機構親職講師白慧文、顏鈺軒(依機構與姓氏筆劃排序)

狀況8 沒拿到好寶寶貼紙或禮物,非常失望難過。

問題描述:我在家採獎勵貼紙制度,但集滿點數後,寶貝想買的玩具已被買走,難過了好幾天,而且一直念念不忘。該如何安撫他失落的情緒?

專家把脈

獎勵的方法一般可分為精神獎勵、活動獎勵與物質獎勵。精神獎勵包括對好行為以稱讚、微笑、擁抱與鼓掌等方式鼓勵;活動獎勵是以陪伴孩子一同出遊做為獎賞;物質獎勵則包括買玩具、給零用錢等。其實心理學家發現,最好的獎勵不一定是物質獎勵,精神獎勵往往更加有效。

現場急救站

好寶寶獎勵貼紙制度與集點數換贈品的邏輯類似,目的是激發期望行為。然而,一旦孩子期待中的物質欲望愈來愈大,就很容易發生目的混淆,孩子反而把重點從「行為」轉到「獎品」上,這也喪失了好寶寶貼紙的用意。

建議家長可以化危機為轉機,趁此說明好寶寶貼紙制度的主要用意,並強化精神獎勵與活動獎勵的比重,降低物質獎勵可能帶來的負面影響。

愛的練習曲

孩子會願意做好一件事,其動力應是來自於完成事情時內心的滿足感與成就感,物質獎勵只有短暫的鼓勵效果。

因此建議家長在設計獎勵制度時,最好將物質獎勵當成輔助,而將精神與陪伴活動做為主要獎勵方式,才不致讓孩子變得「唯利是圖」,並未真正發自內心培養出好行為或習慣。

舉例來說,晚餐後當孩子幫忙收拾桌面,媽媽可給予讚美:「謝謝你幫忙,這樣晚餐後我們就有比較多的時間可以一起玩,也讓媽媽非常開心。」先讓孩子感受到幫助家人的成就感,之後再陪著孩子玩他喜歡的遊戲,這會比單單贏得貼紙或獎品更有效果。

此外也要提醒的是,獎勵孩子絕不能只看「最後的結果」,更要看見他「過程中的努力」。譬如有些家庭會以貼紙制度獎勵好成績,當孩子的成績表現不如理想時,倘若過程中父母的確看到孩子的努力與進步,就應該給予大力鼓勵。

本文出自當期雜誌: 2013.06.15 親子天下Baby 2期
教出EQ好寶寶

家庭,是幼兒學習情緒能力的起點;父母,更是寶寶最重要的情緒教練。 如何提升孩子的情緒力? 3大基礎心法,三合一情緒教養補帖,加上10本值得反覆玩味的教養好書, 讓好情緒照過來,壞情緒快快走開!

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