柯華葳:台灣人最信任的4種人

中華民國群我倫理促進會公布二○一三年社會信任調查結果。與上一次(二○○八年)比較,這一次民眾最信任對象前四名仍是家人、醫生、中小學老師和鄰居。

中華民國群我倫理促進會公布二○一三年社會信任調查結果。與上一次(二○○八年)比較,這一次民眾最信任對象前四名仍是家人、醫生、中小學老師和鄰居。《聯合報》上同時刊出自二○○二年以來的調查結果,與基層公務人員、社會上大部分的人、民意代表、政府官員、總統等比較,前四名的排行一直沒有太大改變。

家人以及比遠親親近的近鄰在我們社會裡仍是重要的人際資源。其次是醫生,因人人都可能會生病,需要醫生。

至於對中小學老師的信任,讓人感覺溫馨非常。回顧二○○二年的調查,當時家人得分四.七三,老師得分三.七八,家人的高分歷年來一直不變,老師的分數也有提升。

二○○二年前後發生什麼事?統編課本正式走入歷史、台北市正式停止試辦自願就學方案;二○○三年民間發表教改萬言書,由此可以看到 二○○二年教育改革所帶出的不安,可能影響大家對教師的信任程度。讀這一份二○一三年的調查讓人安慰的是,近來十二年國民基本教育議題不斷,似乎沒有影響大家對老師的信任。

若看數據,社會大眾對老師的信任分數(四.○三)與對醫生的信任分數(四.○五)相去不遠,與鄰居(三.八二)間有一點差距。這表示大家心目中對醫生和老師同樣的看重。老師和醫生都是提供處方的專業人士。醫生照顧病人,依病人狀況提供不同的治療處方。老師面對的學生雖不能稱病人,但每位學生有每個人的狀況,也需要依個別差異提供教學處方。

本文出自當期雜誌: 2013.07.01 親子天下雜誌 47期
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出生時,寶寶只知道自己,張開眼看見了爸爸媽媽、哥哥姊姊, 長大後開始多了親戚、朋友、同學、同事、長官、下屬…… 從「我」變「我們」,人際相處每個人天天都在練習, 能懂得分享、同理、合作的孩子,一生會更順利而快樂。

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美國華盛頓大學教育心理學博士,現職中央大學學習與教學研究所教授。長期研究閱讀能力與識字歷程,在兒童語文學習研究著力甚深。曾任美國哈佛大學訪問學者,中正大學心理系教授兼系主任,政大幼教所教授……等。

編選《晨讀10分鐘:論情說理說明文選》一書。

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  • emily g 2016-03-28
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • 陳宏彰 2015-09-11
    好文
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  • 徐嘉徽 2015-09-11
    依個別差異提供教學處方
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