李偉文:你是「計程車父母」嗎?

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學校開學了,孩子面對新的課程與學習階段,家長不免又開始焦慮,忙著安排課後補習與才藝學習。於是父母親的功能變成「計程車司機」,每天穿梭在大街小巷接送孩子,在不同的上課地點間奔波著。

李偉文:你是「計程車父母」嗎?

◎更多精采內容,請見親子天下50期《打破9歲‧13歲閱讀之壁》>>

學校開學了,孩子面對新的課程與學習階段,家長不免又開始焦慮,不知該如何安排課後補習與才藝學習,才能讓孩子有競爭力?

雖然台灣的政治人物常會說:「我們又不是被嚇大的!」可是每個父母親只要聽到商人恐嚇:「孩子不能輸在起跑點上。」馬上嚇得乖乖就範,把孩子送去五花八門的語言或才藝或潛能創意的補習班。於是父母親的功能變成「計程車司機」,每天穿梭在大街小巷接送孩子,在不同的上課地點間奔波著。

讓孩子提早學習一些認知方面的課程,其實只會短暫的滿足父母親的虛榮感,以長期表現來說是沒有差異的。更危險的是,會排擠孩子隨著大腦發育而該及時給予的培養,比如人格養成與情緒管理等等。

全球化時代,最大特徵就是變動迅速,各個學門、各種產業,所謂「典範轉移」的速度非常快。現在所學的知識或技能,往往三年、五年以後,就完全被淘汰了,我們如何教導孩子「未來根本就不存在」的東西呢?若是我們現在只逼著孩子花全部的精力去背誦課程的內容,即便多考了五分、十分,在班上名列前茅,對未來的競爭力恐怕是不夠的,甚至可以說是完全搞錯了方向!

因此,回歸到孩子成長過程中最根本的人格特質與生活習慣的養成,可能反而是最重要的。也就是孩子能不能與別人合作?是否有足夠的韌性及對生活的熱情?是否能自我管理?

本文出自當期雜誌: 2013.10.01 親子天下雜誌 50期
打破9歲‧13歲閱讀之壁

12年國教時代,所有科目都要從閱讀下手, 但你知道嗎?孩子不愛讀可能是撞上閱讀與思考之壁, 透過有策略的引導,陪孩子順利從閱讀到思考。

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13則留言
  • 傅俊隆 2016-09-07
    父母親的功能變成「計程車司機」,每天穿梭在大街小巷接送孩子,在不同的上課地點間奔波著。
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  • emily g 2016-03-31
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • 陳宏彰 2015-09-11
    好文
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