讀童詩,用新鮮的眼光去看這個老舊的世界

2010.11.05 (更新 2018.05.21)

by 林世仁(資深兒童文學作家) (天下雜誌 親子教育出版)

讀童詩,用新鮮的眼光去看這個老舊的世界

插畫│九子《樹先生跑哪去了?》

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畢卡索說:「所有的孩子都是藝術家。問題是當他長大後,如何還能保有藝術天份。」的確,每個孩子都是天生的詩人。可是,為什麼這些小時候一開口就讓父母驚艷的孩子,長大之後,幾乎都變成語言乏味、創意大打折扣的人呢?

◎摘錄自《樹先生跑哪去了? 童詩精選集》(編選人的話) 林世仁 主編/親子天下出版

兩歲多的玫玫洗澡時想尿尿,尿不出來,跟媽媽說:「尿尿在睡覺!」

朋友王金選說,小孩看到狗在路上大便,興奮的拍手:「狗狗在做冰淇淋!」

在報上看到一則趣事,三歲小朋友在浴室摔了一跤,媽媽說:「不是跟你說了好幾遍?在浴室要小心,眼睛要看路!」小朋友回答:「我眼睛塞車了嘛!」

每次聽到這些童言童語,我都腦袋一亮,好像聽到一首可愛的童詩,覺得生活又變得新鮮有趣起來了!

畢卡索的遺憾

畢卡索說:「所有的孩子都是藝術家。問題是當他長大後,如何還能保有藝術天份。」的確,每個孩子都是天生的詩人,心中都有童詩的種子(小三之前尤其明顯)。可是,為什麼這些小時候一開口就讓父母驚艷的孩子,長大之後,幾乎都變成語言乏味、創意大打折扣的人呢?

答案有兩個:一是成長的必然,一是教育的缺失。

對於前者,我們只能說這是生命的自然蛻變(還好,它的「命定比例」並未固定)。對於後者,嗯,好險,我們還有努力空間!

學校教育是文明的守護者,主要學科大多在培養一個「社會人」所需具備的知性、理智與道德。只有少數藝術學科,是在喚醒、激盪、保留住一個「自然人」的「感性基因」與「想像基因」。人的成長如果只是由「自然人」完全蛻變成「社會人」就太可惜了,就會出現「畢卡索的遺憾」!兒童之所以能口出妙語,「一句成詩」,是因為他們心中還沒有邏輯、知識等框架,生活對他們來說,還是一場新鮮之旅,他們的心還是單純的「童心」,還住在「萬物共和國」裡。

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