正向教養 養出不怕難的孩子

2013.11.01 (更新 2015.04.24)

by 李宜蓁 (親子天下雜誌51期)

正向教養  養出不怕難的孩子

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每個孩子都是寶,但誰希望家裡的「寶」變「媽寶」?父母的態度可能誘導出孩子的耍賴軟弱,也可以引導出孩子的堅強和勇氣,這中間的差別何在?

北部某國小校園,五年甲班導師請產假,代課老師出很多作業,一位男同學大聲抱怨:「喔,作業真的超多的!我已經叫我媽去反應了啦!」另一位女同學則說:「壓力是有大一點,不過專心點還是可以做得完。而且我爸說這老師很猛耶!」

如果你是這班的家長,想給孩子什麼樣的引導?

最近台灣教養熱門關鍵字肯定是「媽寶」,他們被愛很多,但生活力、思考力、問題解決能力跟學習熱情卻不高。有陣子教養看重「自尊」,父母過多的讚美卻讓孩子面對挫折更顯脆弱。日本父母則擔心過分順從孩子天性,養出「推拖病」小孩,習慣怪罪他人、消極被動,日後難以獨立自主。

「軟弱兒現象」源自於高壓威權環境下長大的父母對愛有高度需求,卻不小心矯枉過正,對孩子有求必應,拿掉挫折,誤以為「快樂學習」的過程不會有困境,不鼓勵堅持,孩子一不開心就放棄。導致軟弱兒沒有客觀的自我理解,面對挑戰缺乏勇氣堅持,不懂得從失敗中反思,學習跟挑戰歷程都無法完整。

教養觀改變:大腦很重要,但心才是腦的領航者

主張認知學習的教養觀近來不斷受到挑戰。研究發現,想要孩子未來成功幸福,重點不在小時候塞進多少知識,而是幫孩子建立自我肯定感,打造一顆正向、勇敢的心。

《親子天下》與兒童福利聯盟文教基金會合作「媽寶」調查發現,沒有自信、自我肯定感的孩子,媽寶指數高,遇到困難就習慣找幫手;而受挫時給予鼓勵、親子關係穩固的「正向教養」型父母,容易養出樂觀、不怕難的孩子。

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